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小学识字写字教学新思维——基于古代私塾识字写字教学的视角
1
作者
陈粮宜
魏为赕
《福建教育研究》
2017年第7期45-47,共3页
中国古代私塾为封建社会输送了大量人才,以其强大的生命力在乡野城镇存在了千年之久。探索古代私塾识字写字教学中独特的集中识字法、韵文识字法、书法教学法,小班制教学以及识字写字教学的育人性,可以为现代小学识字写字教学提供新...
中国古代私塾为封建社会输送了大量人才,以其强大的生命力在乡野城镇存在了千年之久。探索古代私塾识字写字教学中独特的集中识字法、韵文识字法、书法教学法,小班制教学以及识字写字教学的育人性,可以为现代小学识字写字教学提供新的思维框架。现代识字写字教学中可以借鉴私塾识字写字教学中的素读识字法,也可以书法为途径通向现代识字写字教学的高雅殿堂,制度的保障和严格的训练计划则可以从根源上改善现代识字写字教育现状。
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关键词
私塾教育
识字写字教学
书法
国学
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题名
小学识字写字教学新思维——基于古代私塾识字写字教学的视角
1
作者
陈粮宜
魏为赕
机构
福建师范大学教育学院
出处
《福建教育研究》
2017年第7期45-47,共3页
文摘
中国古代私塾为封建社会输送了大量人才,以其强大的生命力在乡野城镇存在了千年之久。探索古代私塾识字写字教学中独特的集中识字法、韵文识字法、书法教学法,小班制教学以及识字写字教学的育人性,可以为现代小学识字写字教学提供新的思维框架。现代识字写字教学中可以借鉴私塾识字写字教学中的素读识字法,也可以书法为途径通向现代识字写字教学的高雅殿堂,制度的保障和严格的训练计划则可以从根源上改善现代识字写字教育现状。
关键词
私塾教育
识字写字教学
书法
国学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学识字写字教学新思维——基于古代私塾识字写字教学的视角
陈粮宜
魏为赕
《福建教育研究》
2017
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