黑龙江民族、民间健身方法在学校体育中的传承发展

体育具有教育、健身、娱乐、竞技等价值功能,而带有民族、民间特色的健身运动更是地域文化的一个缩影,不仅具备普通体育的价值功能,同时还传递着民间文化和一个地区的地域精神。把学生喜闻乐见、符合其身心发展规律的传统体育项目引入学校体育课堂中,具有重要的理论意义和现实意义。既是对民族、民间体育的发扬光大,使学生在积极参与活动的同时认识民族传统体育文化,更是对学校体育内容的补充和发展,会极大地丰富学校体育的课程内容。冬季体育文化和冬季健身方法独树一帜。学校的体育教学是实现体育文化传承的主要途径和基本媒介,是提高当代学生综合素质和体育精神的导向和航标。

黑龙江省大众冰雪体育发展现状与对策研究

目前冰雪体育的发展受到人们的广泛关注,大众冰雪体育将是我省体育工作的重要任务,尤其发展地方特色的冰雪项目要成为大众化的发展趋势,并呈现冰雪运动多样化,休闲娱乐、冰雪产业与文化旅游多元化,冰雪体育将成为黑龙江地方特色居民冬季大众体育的时尚运动。本文对大众冰雪体育的现状进行调查研究,分析其中的问题与发展策略,针对黑龙江冰雪体育的现状提出合理的具有建设性的建议和对策,通过整合冰雪资源、拓展营销渠道等手段来实现黑龙江省冰雪体育的可持续发展。

冰上课教学中学生情绪的调节

学生的情绪直接影响到教学效果,通过对冰上课教学中影响学生情绪的几个因素的分析,提出运用积极办法调解学生情绪,以利于冰上教学质量的提高。

高校滑雪课中如何消除学生的心理障碍

通过对滑雪教学中学生心理障碍产生原因进行分析,以求解决此问题的相应方法与途径,促进学生滑雪技术水平的提高以及身心的全面发展。

普通高校健美操选项课教学若干问题的探讨

健美操是普通高校女生选项课一项重要内容,如何能够为学生提供优质的课堂学习环境是广大健美操教师面临的一项亟待解决的问题,本文试从教学指导思想、教学内容、教学方法以及考试内容等4个方面进行构思和设计,以期为健美操教学提供一定的参考依据。

哈尔滨市普通高校本科生课外体育锻炼现状与分析

通过对哈尔滨市 8所普通高校本科生课外体育锻炼现状的问卷调查、访谈 ,就高校学生参加课外体育锻炼的动机、练习时间、选择项目等方面进行综合分析 ,并对其存在的问题提出建议。

高校女大学生健身健美操科学创编实现的途径与策略研究

健身健美操是当代高校体育教学的重要组成部分,随着时代的发展,这一课程正向着专业化、创新化的方向迈进。高校女子健美操课程创编应遵循科学性、艺术性、全面性、创新性的原则,以提升女大学生的身体形态和运动耐力等。

黑龙江省高校高水平田径运动员现状调查与分析

通过对黑龙江省高校高水平田径运动员的现状调查与访谈,就高水平田径运动员的来源、学习情况、运动成绩、参加竞技体育的动因等方面进行了综合调查分析,并提出几点建议。

高校体育教育游泳课翻转课堂教学模式的研究

近年来,翻转课堂的发展越来越快,传播的越来越广,这种新的教学模式越来越受到大家的关注。将游泳课引入翻转课堂的教学模式,改善了传统游泳教学模式的不足,能够提高高校游泳的教学效率与教学质量。本文通过构建高校游泳课翻转课堂的教学实施模型、高校游泳课翻转课堂教学模式总体框架、游泳课翻转课堂教学模式的网络教学平台,结合理论与具体实施方面对游泳课的翻转课堂教学进行了研究。

对黑龙江省大学生滑冰课运动损伤的调查与分析

在高校滑冰课教学中,最容易发生运动损伤。本文通过对黑龙江省部分高校大一、大二学生的调查,找出造成运动损伤的原因,并采取一系列相应的预防措施,把运动损伤降低到最低限度。

坚持集体滑雪备课 提高教师业务水平

随着滑雪课在北方高校的陆续开设．对高校体育教师的滑雪技术水平的要求有所提高。目前体育教师集体练习是各高校体育部门所采取一种提高教师滑雪技术水平的主要形式。本文着重论述了集体滑雪备课的内容、组织方法以及作用与意义。

大冬会对黑龙江省体育产业的影响

哈尔滨成功举办大冬会以来,体育产业已成为新兴的朝阳产业,结合黑龙江省体育产业发展状况,为保持黑龙江省经济可持续增长,适应体育产业国际化的趋势,根据社会主义市场经济体制下体育产业发展的基本规律,指出体育产业是黑龙江省经济发展的新的经济增长点,应本着"请进来,走出去"的理路,为全民健身运动的广泛开展、省内高校自身发展的需要提供新的机遇和挑战。

谈阶段性考核在高校自由泳选修课教学中的作用

采用文献法、实验对比法对黑龙江大学二年级选修班女生游泳课将阶段性考核运用自由泳教学中 ,进行对比实验分析。结果显示 :采用此种方法期末考试试验班达标人数多于对照班 ,说明在自由泳教学中采用阶段性考核能提高教学效果。

浅谈调整后的软排规则对高校女生教学比赛的实验研究

软排是一项近年来在各大高校陆续开设的新兴体育项目,而且多以女生为主。由于软排规则尚不够明确,本文针对女同学的生理、心理特点把软排规则进行了简单的调整,通过实验对比法得出结论,调整后的软排规则调动了学生的积极性、主动性,使学生在娱乐气氛中不仅掌握软排基本技战术,达到健身目的,而且激发了他们的参与意识,养成了终身锻炼的习惯。

民族传统体育在高校体育教学中的发展研究

为丰富高校体育教学的方法与手段,促进民族传统体育的传承与发展。采用文献资料、专家访谈等方法,对民族传统体育在高校体育教学中的开发与利用进行了深入的研究。认为,在高校体育教学多元化发展的当今,现有的民族传统体育健身方法与手段已经不能满足教学的要求,主要体现在健身方法较少教学思想不明确、教学手段单一、课程内容陈旧等几方面。为此,提出明确教学思想、丰富健身手段、开发课程内容等对策,为丰富高校体育教学发展民族传统体育提供参考。

如何提高女大学生对滑冰课的兴趣

冰上课在东北各高校体育课中占有重要的位置,发现女大学生对冰课不甚感兴趣。如何在有限的教学课时内,调动学生的主动性、积极性,完成教学大纲的要求,提高教学质量,对此进行探讨与分析,并对女大学生冰上课没有兴趣的原因提出相应的改善途径。

黑龙江省普通高校排球教练员的现状调查与研究

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法,对黑龙江省普通高校排球教练员的现状与知识结构、专业能力等情况行了调查分析,找到差距与不足,并提出了提高教练员综合素质的对策与建议。

黑龙江省民族传统体育健身活动与方法推广

为促进黑龙江省民族传统体育的传承与发展,本文提出将少数民族传统体育中的健身活动与方法广泛地应用于当代健身运动之中。以少数民族传统体育丰富的运动形式和千百年积累下的健身智慧,推动当代体育事业的不断进步,旨在为体育强国的建设提供参考。

影响东北三省普通高校本科生参加课外体育锻炼因素分析

课外体育活动是学校体育的重要组成部分。通过对东北地区8所普通高校学生开展课外体育锻炼情况分析,发现从不同年级以及东北地区学生独特的生活方式入手,深入分析了影响东北地区学生参加课外体育锻炼的因素以供参考。