暗示教学法在中学体育教学中的运用

暗示教学法是在教学的每一个环节考虑到学生的各种无意识因素,以最大限度地提高学生的学习效率。本文探讨了其在中学体育教学中的应用。

人工挖孔桩施工中几个特殊问题的技术处理

人工挖桩施工中常遇到的一些问题如地下水、流砂、淤泥层等,我们应分别不同情况制定详细的技术处理办法。

基于多元智能理论的体育术科课堂教学评价

本文针对目前职业学校体育术科课堂教学评价中存在的缺点，提出在多元智能理论启示下，体育术科课堂教学评价如何发展。

对信阳市浉河区中年妇女大众健身操发展前景的研究

通过访谈法,文献研究法等,研究大众健身操在信阳市浉河区中年妇女当中的发展现状和发展前景,并探讨大众健身操作为第二职业在该地区的发展前景。

新课程标准对体育教师的要求及反思

虽然新课标实施近10年,但仍存在一些问题,那么如何在新课改后突破传统体育教学模式,如何正确处理好教与学的关系及转化一直是关键的问题,作为体育教学活动中的一个重要因素,体育教师在新课改实施过程中起着关键作用,文章就新课标对体育教师的要求以及对实践的反思进行探讨。

脾硬化性血管瘤样结节性转化的CT、MRI表现

目的探讨脾硬化性血管瘤样结节性转化（SANT）的CT、MRI表现。方法搜集经手术病理证实的脾SANT患者7例,回顾性分析其CT、MRI表现。结果 7例均为单发类圆形肿块。6例行MRI检查,主要表现为T_2WI及DWI呈不均匀等低信号;动态增强扫描呈渐进性、向心性、结节性强化,其中轮辐状强化6例,假包膜及星芒征各5例,出血及钙化各1例,延迟期呈等或高信号。本组3例CT检查,平扫呈类圆形低密度影,增强扫描结节性、向心性强化,3例显示轮辐征,星芒征、假包膜征及出血征象各1例,无囊变及坏死病例。结论脾SANT在CT和MRI上具有特征性影像学表现。