试论对高校各类就业困难群体的指导与帮助

大学生是国家的希望,民族的未来。由于受到社会经济体制变革和金融危机等多种因素的影响,出现了大学生就业困难群体。大学生就业困难群体可分为"真""假"困难两大类,导致群体出现的原因既有社会、家庭因素,也有学校和学生自身的问题。通过加强就业指导,提高能力素质,完善资助体系,开拓就业市场等途径,可以有效地帮助大学生就业困难群体顺利就业。

高校家庭经济困难学生认定工作中的问题及对策

随着国家及地方对家庭经济困难学生资助力度的加大,如何辨别、资助真正家庭经济困难的学生,把资助金用到最需要帮助的学生身上,以提高自主资金的使用效率显得日趋重要。分析当前高校家庭经济困难学生认定工作中存在的问题,并提出有效解决方法,以期提高资助对象的明确性和资助资金的有效性。

青年志愿服务与社会发展调查报告

聊城大学"新民学会"与"小雏菊"青年志愿服务队以大学生、青年人、群众、志愿者、志愿者组织为主要调查对象,采用"问卷调查与访谈"结合的方式,对大学生、青年志愿服务组织和居民开展调研。旨在分析青年志愿服务发展现状,探究青年志愿服务对经济社会发展的重要作用。

升级教育:大学新生思想政治教育的重要载体

升级教育是教育和引导新生尽快适应大学生活的有效途径。对入学新生及时进行理想信念、爱国主义、集体主义、文明礼仪、职业规划等为主要内容的升级教育,是高校对新生进行思想政治教育的重要载体。

大学生形势与政策创新性教育模式探究

当前,青年大学生的思想观念发生了深刻变化,价值取向日趋多元,行为更加务实,主体意识、个体意识不断增强,这对形势与政策教育的效果和针对性提出了更高要求。提高大学生形势与政策教育实效,需要构建以课堂教学为主,以第二课堂、社会实践、媒体影响为辅,涵盖学习、生活、活动、社会交往等领域,适时关注大学生新需求的全方位、立体式的形势与政策教育模式。

当代大学生就业心理问题与心理指导

近年来,随着高校的全面扩招,高校毕业生与日俱增,就业压力日益增大,毕业生在就业过程中产生了一系列心理问题,这些问题的产生既有社会、家庭和高校的因素,也有个人主观原因,只有不断探索就业心理指导工作的内容和形式,提高毕业生的心理素质和就业能力,才能使毕业生更好地应对严峻就业形势带来的挑战。

高校德育中的慈善文化建设探讨

构建人人慈善的慈善文化既是慈善事业发展的根基和沃土,也是慈善事业发展的迫切要求。在学校开展慈善文化的教育,目的是树立起学生的慈善理念,培养学生的慈善品德,引导学生的慈善行为,其内涵属于大学生道德教育的范畴。在大学生道德教育过程中,通过合理设置教育载体、培养学生的慈善行为、加强慈善实践平台建设等方式,突出慈善教育的内容,建立慈善教育的长效机制,促成学生初步的慈善参与行为,从而使他们走上社会后经常性地践行慈善行为,影响和带动他人,逐步推动并形成人人慈善的慈善文化格局。