高原鼢鼠地上土丘性状季节性差异

高原鼢鼠(Myospalax baileyi)作为高寒草甸生态系统的重要组分,种群数量增加时往往会在地面造成大量土丘,这些土丘会对草地生态系统和草原生产造成严重危害,因此高原鼢鼠一直是草地生态学研究和草原生产领域关注的主要对象。由于高原鼢鼠属于营地下生活的鼠种,相较于其他地面鼠,研究技术难度更大,特别是对其种群数量的测定一直是难点。目前,利用与鼢鼠实际数量高度相关的地上土丘数量作为表示其种群密度的相对指标,是最为常用的研究方法之一。高原鼢鼠在不同季节和生长阶段产生鼠丘的数量有很大的不确定性,简单地采用地面土丘数量来代表鼠群密度的准确性得不到保证。针对这一问题,本研究对不同季节高原鼢鼠地上土丘数量、大小及分布格局等基本性状的差异进行了对比分析。结果显示,1)地上土丘数量、体积和聚集度等在不同季节均表现为秋季>春季>夏季。2)高原鼢鼠对草地生态系统的扰动主要集中在秋、春两季。3)线性回归分析表明,鼢鼠土丘的聚集度与土丘密度间呈显著正相关关系。

利用禾草隔离技术防控鼢鼠危害豆科人工草地的研究

豆科牧草来源匮乏始终是制约高寒牧区畜牧业发展的短板之一。除了天然草地资源本身的限制以外,豆科牧草人工草地的建植也存在诸多限制因素,其中一个重要的限制因素就是鼢鼠(Myospalax)危害。研究表明,鼢鼠对豆科等轴根系植物具有强烈的采食偏向性,而对禾本科等须根系植物则表现为相对冷淡。据此,本研究采用在豆科草地外围种植禾本科草隔离带的方式,从草种选择、隔离带宽度、种植方式等技术环节对此种方法的有效性和技术要点进行了探索。结果表明:禾草隔离技术是防控豆科人工草地鼢鼠危害的有效方法,平均可减少危害量82.4%以上;一年生禾草的隔离效果明显优于多年生禾草(P<0.01),短期多年生禾草明显优于长期多年生禾草(P<0.01);隔离带宽度应控制在3~5m之间;豆科草地建植当年以一年生、短期多年生和长期多年生混播隔离带效果最佳。

提高农村小学语文教学实效的三个策略

作为一名农村小学语文教师，我深刻地感受到了当前城乡差距给农村教育带来的巨大冲击。就语文教学而言，教师的教学理念仍然传统守旧，教学方式没有从根本上改变；小学语文教材虽然不断更改和变换，但由于农村教师教学培训不充分，致使对新课程改革的理解不深透，教师们的教学观念和知识更新较慢，使学生感到语文课堂枯燥无味，导致教学目的很难达到新课程改革的要求。但是，城市当然有城市的优越性，但农村也有农村的优势，通过日常教学实践，笔者取长补短，充分利用农村学生丰富的生活体验，引入到了农村小学语文课堂教学，从而在一定程度上提高了课堂效果教学。