翻译理论与翻译教学

鉴于翻译教学中基本理论传播过于薄弱和英汉对比分析内容不足的现状 ,本文提出在翻译教学中应吸收近年语言学各个学科的研究成果 ,加强对翻译基础理论的描述性介绍 ,增加教学活动中英汉对比的比重 ,促进学生的技能意识和译语意识 ,从而提高翻译教学质量。

偏重与并重——走出阅读教学的误区

一、引言阅读是高等学校英语专业高年级学生的一门必修课，其教学目的明确与否、教学内容充实与否、以及教学方法灵活与否在很大程度上影响着英语专业毕业生综合运用英语的能力。最近几年，笔者在高年级阅读课教学过程中发现，由于该课教学目标偏重接受能力（ｒｅｃｅｐｔ...

英语学习词典的趋势

近年来，在众多的英语词典中，学习型词典风生水起，蔚成风尚。中国的英语学习型词典大多译自国外品牌，因此，纵览近两三年国外的英语学习词典，可以预见国内未来数年此类词典的样貌。