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“课程思政”视域下高校中国画课程教学改革路径
被引量:
7
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作者
魏俊儒
《包装工程》
CAS
北大核心
2022年第S01期413-415,共3页
目的中国画是中国优秀传统文化的重要组成部分,包含在人与自然和社会和谐相处的文化生态理念,与时代深度契合。将“课程思政”与中国画课程教学改革结合,有利于构建高校全员、全过程、全方位的育人格局,从而达到以美育人、以美化人、立...
目的中国画是中国优秀传统文化的重要组成部分,包含在人与自然和社会和谐相处的文化生态理念,与时代深度契合。将“课程思政”与中国画课程教学改革结合,有利于构建高校全员、全过程、全方位的育人格局,从而达到以美育人、以美化人、立德树人目的。方法从课程思政的内涵与高校中国画课程入手,探讨了课程思政视域下中国画课程教学中存在的问题,解决当前课程教学中“重技法、轻理论”,专业教学与思政融合度不高,专业教师个人思政意识浅薄、课程思政教学评价体系不完善等问题。结论提出了强化中国画教师课程思政意识、多元化课程教学模式,增强中国画课程思政互动体验、注重经典作品解读、激发学生爱国情怀、健全中国画课程思政教育教学评价体系等改革路径。
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关键词
课程思政
高校中国画
课程教学改革
下载PDF
职称材料
瑞士SULZER RTI P7100型片梭织机使用探讨
2
作者
邓寿庆
魏俊儒
《毛纺科技》
CAS
北大核心
1992年第5期45-48,共4页
关键词
片梭织机
应用
引进设备
下载PDF
职称材料
题名
“课程思政”视域下高校中国画课程教学改革路径
被引量:
7
1
作者
魏俊儒
机构
桂林理工大学
出处
《包装工程》
CAS
北大核心
2022年第S01期413-415,共3页
文摘
目的中国画是中国优秀传统文化的重要组成部分,包含在人与自然和社会和谐相处的文化生态理念,与时代深度契合。将“课程思政”与中国画课程教学改革结合,有利于构建高校全员、全过程、全方位的育人格局,从而达到以美育人、以美化人、立德树人目的。方法从课程思政的内涵与高校中国画课程入手,探讨了课程思政视域下中国画课程教学中存在的问题,解决当前课程教学中“重技法、轻理论”,专业教学与思政融合度不高,专业教师个人思政意识浅薄、课程思政教学评价体系不完善等问题。结论提出了强化中国画教师课程思政意识、多元化课程教学模式,增强中国画课程思政互动体验、注重经典作品解读、激发学生爱国情怀、健全中国画课程思政教育教学评价体系等改革路径。
关键词
课程思政
高校中国画
课程教学改革
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
J212-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
瑞士SULZER RTI P7100型片梭织机使用探讨
2
作者
邓寿庆
魏俊儒
出处
《毛纺科技》
CAS
北大核心
1992年第5期45-48,共4页
关键词
片梭织机
应用
引进设备
分类号
TS103.337 [轻工技术与工程—纺织工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“课程思政”视域下高校中国画课程教学改革路径
魏俊儒
《包装工程》
CAS
北大核心
2022
7
下载PDF
职称材料
2
瑞士SULZER RTI P7100型片梭织机使用探讨
邓寿庆
魏俊儒
《毛纺科技》
CAS
北大核心
1992
0
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职称材料
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