浅谈找准教学突破点,提升高中生核心素养

目前来看,建立高中生的核心素养培养体系,对高中生所应具备的各项能力及品格进行明确,已经成为了高中课程深化改革的基本目标。对于高中生核心素养的重视,同样意味着我国的教育与国际教育趋势相接轨,从而为学生们的未来发展打下更好的基础。对于高中生核心素养的概念进行探讨,从而对高中生核心素养提升的途径和角度进行分析和研究。

例谈故事在哲学教学中的应用

哲学源于生活又高于生活，能指导人们正确地认识世界和改造世界，闲此哲学又被称为智慧之学。在对哲学的教学中，教师要采用多种方法提高哲学的趣味性，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性。下面笔者就结合自己的教学实例，谈一谈故事在哲学教学中的应用。