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《汉语拼音方案》的定位和汉语拼音教学
被引量:
5
1
作者
魏元石
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2001年第2期6-7,共2页
关键词
汉语拼音方案
定位
汉语拼音
教学
下载PDF
职称材料
试论初中与小学语文教材的衔接
被引量:
1
2
作者
魏元石
《中学语文教学》
北大核心
1997年第4期6-7,共2页
关键词
小学语文教材
初中语文教材
普通话
《汉语拼音方案》
初中语文教学
小学语文教学
初中语文课本
提示语
初中《语文》
《故乡》
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职称材料
书的厚薄和文字的优劣
3
作者
魏元石
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1993年第3期29-29,共1页
有人说汉字比拼音文字优越,“21世纪世界各国都得用汉字,因为相同内容的书,汉字版的最薄”。汉字版的最薄,是不是就说明汉字比拼音文字优越呢? 笔者手头有一本《实用应急英语》。
关键词
汉语音节
一本
改革出版社
天津人民出版社
来论
请看
安德
克赛
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职称材料
让语文教学的鹏鸟腾飞——三十二年语文教学与教学研究的回顾
4
作者
魏元石
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第7期4-6,共3页
关键词
教育教学研究
语文教学
教书育人
人民教师
教学中
校长
毕业
北师大
教育学家
中文系
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职称材料
弘扬传统 走出误区─—谈谈文言诵读五步训练法
5
作者
魏元石
《青海教育》
北大核心
1996年第9期22-23,共2页
弘扬传统走出误区─—谈谈文言诵读五步训练法省教研室魏元石自1993年选用“九义”初中语文教材以来,我省广大教师在改进教法,提高文言文教学效率方面已有进展,但如何把握好“了解内容”、“顺畅朗读”、“背诵一些基本课文”这...
弘扬传统走出误区─—谈谈文言诵读五步训练法省教研室魏元石自1993年选用“九义”初中语文教材以来,我省广大教师在改进教法,提高文言文教学效率方面已有进展,但如何把握好“了解内容”、“顺畅朗读”、“背诵一些基本课文”这个度,仍是困扰文言文教学的难题。不...
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关键词
走出误区
弘扬传统
文言文教学
文言诗
五步训练法
初中生
初中阶段
教师
训练逆向思维
叶圣陶
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职称材料
听说训练的备教考
6
作者
魏元石
《青海教育》
北大核心
1995年第Z1期42-42,共1页
听说训练的备教考魏元石初中语文新《大纲》把听话和说话训练作为语文教学内容的主要组成部分,所以实施初语新(大纲》,必须落实听说训练;要落实听说训练,就不能不解决听说训练的备课、教课、考核问题。这里说的备课是对听说训练的...
听说训练的备教考魏元石初中语文新《大纲》把听话和说话训练作为语文教学内容的主要组成部分,所以实施初语新(大纲》,必须落实听说训练;要落实听说训练,就不能不解决听说训练的备课、教课、考核问题。这里说的备课是对听说训练的设计。备课不应局限于对训练环节、步...
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关键词
听说训练
说话训练
语流音变
“实践性”原则
说话能力
阅读能力
语文教学
心理训练
心理暗示法
思维训练
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职称材料
今天,向雷锋学什么?
7
作者
魏元石
《青海教育》
北大核心
1995年第4期15-15,共1页
今天,向雷锋学什么?魏元石毛泽东“向雷锋同志学习”的题词已发表32周年了。在爱国主义教育实施的过程中,“学雷锋”占怎样的地位?今天究竟向雷锋学习什么?这些都是不容回避的问题,也是摆在我们每个教育工作者面前的新课题。雷...
今天,向雷锋学什么?魏元石毛泽东“向雷锋同志学习”的题词已发表32周年了。在爱国主义教育实施的过程中,“学雷锋”占怎样的地位?今天究竟向雷锋学习什么?这些都是不容回避的问题,也是摆在我们每个教育工作者面前的新课题。雷锋的冲击波当社会主义市场经济的大潮...
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关键词
爱国主义教育
学雷锋
社会主义市场经济
冲击波
公民意识
师承效应
环境条件
合格公民
心理意识
普通公民
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职称材料
首届全省语文教师基本功竞赛述评
8
作者
魏元石
《青海教育》
北大核心
1994年第9期19-20,共2页
首届全省语文教师基本功竞赛述评魏元石以“听说读写”为重点的首届全省初中、小学语文教师基本功竞赛圆满结束了.这次竞赛对提高我省初中、小学语文教师素质无疑起到了促进作用,有利于提高九年义务教育语文教学质量,它也必将推动我...
首届全省语文教师基本功竞赛述评魏元石以“听说读写”为重点的首届全省初中、小学语文教师基本功竞赛圆满结束了.这次竞赛对提高我省初中、小学语文教师素质无疑起到了促进作用,有利于提高九年义务教育语文教学质量,它也必将推动我省中小学的推广普通话和文字规范化工...
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关键词
教师基本功
小学语文教师
元石
规范化工作
《教师法》
《爱莲说》
口头表达能力
促进作用
说话能力
推广普通话
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职称材料
也谈汉字的简易性
9
作者
魏元石
《现代语文(下旬.语言研究)》
2006年第1期10-10,共1页
关键词
汉字体系
简易性
对外汉语
科学性
心理认同
语言文字
文化教学
民族文化
宣传
简称
下载PDF
职称材料
清贫的精神 富有的品格
10
作者
魏元石
《青海教育》
1997年第10期7-7,共1页
关键词
“富有”
教育实践
教育教学改革
获取和处理信息
经济不发达地区
教书育人
少先队活动
师德修养
少先队工作
贫困生
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职称材料
加强与改进汉语拼音教学一席谈
11
作者
魏元石
《小学语文》
2008年第9期13-14,共2页
《汉语拼音方案》正在不断完善,其标志就是相关国家标准的出台、修订(如《汉语拼音正词法基本规则》)。因而,今天推行、教学《汉语拼音方案》的内容就不应仅限于《方案》中的那五部分内容,还包括《正词法规则》等文献中的基本内容...
《汉语拼音方案》正在不断完善,其标志就是相关国家标准的出台、修订(如《汉语拼音正词法基本规则》)。因而,今天推行、教学《汉语拼音方案》的内容就不应仅限于《方案》中的那五部分内容,还包括《正词法规则》等文献中的基本内容。据报载,海外学习汉语的人数已达4000万;拼音成了对外汉语教学的重要内容,而遵循了汉语拼音正词法规则编写的教材颇受好评。
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关键词
汉语拼音教学
《汉语拼音正词法基本规则》
《汉语拼音方案》
对外汉语教学
国家标准
学习汉语
法规
教材
下载PDF
职称材料
汉语拼音教学与研究三题
12
作者
魏元石
《现代语文(下旬.语言研究)》
2006年第11期37-38,共2页
关键词
《汉语拼音方案》
教学与研究
《汉字简化方案》
纪念活动
规范汉字
汉语文化
普通话
国务院
下载PDF
职称材料
社会使用汉语拼音的现状与思考
13
作者
魏元石
《现代语文(理论研究)》
2005年第11期19-20,共2页
关键词
《汉语拼音方案》
社会
机遇和挑战
抽样调查
调查结果
下载PDF
职称材料
对湟中县义务教育基础课程改革实施情况的调查
14
作者
魏元石
《青海教育》
2002年第1期15-16,共2页
关键词
义务教育
西宁湟中县
基础课程改革
教学方式
校本课程
下载PDF
职称材料
题名
《汉语拼音方案》的定位和汉语拼音教学
被引量:
5
1
作者
魏元石
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2001年第2期6-7,共2页
关键词
汉语拼音方案
定位
汉语拼音
教学
分类号
H11 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
试论初中与小学语文教材的衔接
被引量:
1
2
作者
魏元石
机构
青海省教委教研室
出处
《中学语文教学》
北大核心
1997年第4期6-7,共2页
关键词
小学语文教材
初中语文教材
普通话
《汉语拼音方案》
初中语文教学
小学语文教学
初中语文课本
提示语
初中《语文》
《故乡》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
书的厚薄和文字的优劣
3
作者
魏元石
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1993年第3期29-29,共1页
文摘
有人说汉字比拼音文字优越,“21世纪世界各国都得用汉字,因为相同内容的书,汉字版的最薄”。汉字版的最薄,是不是就说明汉字比拼音文字优越呢? 笔者手头有一本《实用应急英语》。
关键词
汉语音节
一本
改革出版社
天津人民出版社
来论
请看
安德
克赛
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
让语文教学的鹏鸟腾飞——三十二年语文教学与教学研究的回顾
4
作者
魏元石
机构
青海省教育厅教研室
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第7期4-6,共3页
关键词
教育教学研究
语文教学
教书育人
人民教师
教学中
校长
毕业
北师大
教育学家
中文系
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
弘扬传统 走出误区─—谈谈文言诵读五步训练法
5
作者
魏元石
出处
《青海教育》
北大核心
1996年第9期22-23,共2页
文摘
弘扬传统走出误区─—谈谈文言诵读五步训练法省教研室魏元石自1993年选用“九义”初中语文教材以来,我省广大教师在改进教法,提高文言文教学效率方面已有进展,但如何把握好“了解内容”、“顺畅朗读”、“背诵一些基本课文”这个度,仍是困扰文言文教学的难题。不...
关键词
走出误区
弘扬传统
文言文教学
文言诗
五步训练法
初中生
初中阶段
教师
训练逆向思维
叶圣陶
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
听说训练的备教考
6
作者
魏元石
出处
《青海教育》
北大核心
1995年第Z1期42-42,共1页
文摘
听说训练的备教考魏元石初中语文新《大纲》把听话和说话训练作为语文教学内容的主要组成部分,所以实施初语新(大纲》,必须落实听说训练;要落实听说训练,就不能不解决听说训练的备课、教课、考核问题。这里说的备课是对听说训练的设计。备课不应局限于对训练环节、步...
关键词
听说训练
说话训练
语流音变
“实践性”原则
说话能力
阅读能力
语文教学
心理训练
心理暗示法
思维训练
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
今天,向雷锋学什么?
7
作者
魏元石
出处
《青海教育》
北大核心
1995年第4期15-15,共1页
文摘
今天,向雷锋学什么?魏元石毛泽东“向雷锋同志学习”的题词已发表32周年了。在爱国主义教育实施的过程中,“学雷锋”占怎样的地位?今天究竟向雷锋学习什么?这些都是不容回避的问题,也是摆在我们每个教育工作者面前的新课题。雷锋的冲击波当社会主义市场经济的大潮...
关键词
爱国主义教育
学雷锋
社会主义市场经济
冲击波
公民意识
师承效应
环境条件
合格公民
心理意识
普通公民
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
首届全省语文教师基本功竞赛述评
8
作者
魏元石
出处
《青海教育》
北大核心
1994年第9期19-20,共2页
文摘
首届全省语文教师基本功竞赛述评魏元石以“听说读写”为重点的首届全省初中、小学语文教师基本功竞赛圆满结束了.这次竞赛对提高我省初中、小学语文教师素质无疑起到了促进作用,有利于提高九年义务教育语文教学质量,它也必将推动我省中小学的推广普通话和文字规范化工...
关键词
教师基本功
小学语文教师
元石
规范化工作
《教师法》
《爱莲说》
口头表达能力
促进作用
说话能力
推广普通话
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
也谈汉字的简易性
9
作者
魏元石
机构
西宁市青海省教研室
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2006年第1期10-10,共1页
关键词
汉字体系
简易性
对外汉语
科学性
心理认同
语言文字
文化教学
民族文化
宣传
简称
分类号
H12 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
清贫的精神 富有的品格
10
作者
魏元石
出处
《青海教育》
1997年第10期7-7,共1页
关键词
“富有”
教育实践
教育教学改革
获取和处理信息
经济不发达地区
教书育人
少先队活动
师德修养
少先队工作
贫困生
分类号
K825 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
加强与改进汉语拼音教学一席谈
11
作者
魏元石
机构
青海省教育厅教研室
出处
《小学语文》
2008年第9期13-14,共2页
文摘
《汉语拼音方案》正在不断完善,其标志就是相关国家标准的出台、修订(如《汉语拼音正词法基本规则》)。因而,今天推行、教学《汉语拼音方案》的内容就不应仅限于《方案》中的那五部分内容,还包括《正词法规则》等文献中的基本内容。据报载,海外学习汉语的人数已达4000万;拼音成了对外汉语教学的重要内容,而遵循了汉语拼音正词法规则编写的教材颇受好评。
关键词
汉语拼音教学
《汉语拼音正词法基本规则》
《汉语拼音方案》
对外汉语教学
国家标准
学习汉语
法规
教材
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
H125.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
汉语拼音教学与研究三题
12
作者
魏元石
机构
青海省中小学教学研究室
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2006年第11期37-38,共2页
关键词
《汉语拼音方案》
教学与研究
《汉字简化方案》
纪念活动
规范汉字
汉语文化
普通话
国务院
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
社会使用汉语拼音的现状与思考
13
作者
魏元石
机构
青海省西宁市教研室
出处
《现代语文(理论研究)》
2005年第11期19-20,共2页
关键词
《汉语拼音方案》
社会
机遇和挑战
抽样调查
调查结果
分类号
H125.1 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
对湟中县义务教育基础课程改革实施情况的调查
14
作者
魏元石
出处
《青海教育》
2002年第1期15-16,共2页
关键词
义务教育
西宁湟中县
基础课程改革
教学方式
校本课程
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《汉语拼音方案》的定位和汉语拼音教学
魏元石
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2001
5
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职称材料
2
试论初中与小学语文教材的衔接
魏元石
《中学语文教学》
北大核心
1997
1
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职称材料
3
书的厚薄和文字的优劣
魏元石
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1993
0
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职称材料
4
让语文教学的鹏鸟腾飞——三十二年语文教学与教学研究的回顾
魏元石
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001
0
下载PDF
职称材料
5
弘扬传统 走出误区─—谈谈文言诵读五步训练法
魏元石
《青海教育》
北大核心
1996
0
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职称材料
6
听说训练的备教考
魏元石
《青海教育》
北大核心
1995
0
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职称材料
7
今天,向雷锋学什么?
魏元石
《青海教育》
北大核心
1995
0
下载PDF
职称材料
8
首届全省语文教师基本功竞赛述评
魏元石
《青海教育》
北大核心
1994
0
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职称材料
9
也谈汉字的简易性
魏元石
《现代语文(下旬.语言研究)》
2006
0
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职称材料
10
清贫的精神 富有的品格
魏元石
《青海教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
11
加强与改进汉语拼音教学一席谈
魏元石
《小学语文》
2008
0
下载PDF
职称材料
12
汉语拼音教学与研究三题
魏元石
《现代语文(下旬.语言研究)》
2006
0
下载PDF
职称材料
13
社会使用汉语拼音的现状与思考
魏元石
《现代语文(理论研究)》
2005
0
下载PDF
职称材料
14
对湟中县义务教育基础课程改革实施情况的调查
魏元石
《青海教育》
2002
0
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职称材料
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0
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