环氧改性丙烯酸自交联乳液的研制

采用乳液聚合法,合成环氧改性丙烯酸自交联乳液。重点研究了几个方面对乳液性能的影响:乳化剂用量、双丙酮丙烯酰胺的用量、双丙酮丙烯酰胺与己二酸二酰肼的比例、环氧树脂E51的用量等。并研究了不同因素对乳液的耐水、耐溶剂、耐酸碱、硬度、光泽和耐沾污等性能的影响。结果表明:乳化剂质量分数2%,DAAM与ADH质量分数1.5%～2%,m(DAAM)∶m(ADH)=0.5～0.7,环氧树脂质量分数10%;反应温度82～88℃,引发剂质量分数为0.5%～0.9%,可以制得综合性能最佳的环氧改性丙烯酸自交联乳液。防水性能可达1000 h以上,耐溶剂200次合格,耐酸碱24 h合格,光泽98%,耐沾污性能优异,硬度可以到H级以上。

浅析如何提高初中生物课的课堂效率

兴趣是学习的基本动力，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素。学生只要有了学习的兴趣，才会更好地听课，也才会有更好的听课效果。在课堂实践中，我们要练就纯熟的技巧，构建和谐的师生关系。既要发挥教师的主导作用，又要体现学生的主体地位，只要处理好两者的关系，就能创设和谐的课堂，提高课堂效率。

对初中生物“教学难”现象的分析

初中生物＂教学难＂现象的出现,主要与教师理念不够创新、师生互动不够充分以及教学手段匮乏、教学空间狭隘等方面有关。教师应当深入研究,找准问题的关键,进行重点突破,一要创新理念,博采众长,将课改理念全面贯彻到位;二要开展互动,造浓氛围,将学生主体地位全面体现;三要提升手段,科学运用,将教学内容形象演示出来;四要拓展空间,激发兴趣,将活动促进功能充分彰显。

生物课堂教学结构的设计

俗话说“凡是预则立。不预则废”现代教育尤其注意课堂结构设计，这样既能体现教育的目的．又能顺利实现教学方案，调控教学的节奏。合理的教学结构可以使课堂教学收到事半功倍的效果。

生物基腰果酚防锈乳液的制备及性能研究

采用乳液聚合法合成腰果酚改性苯丙乳液,并用该乳液制备金属防锈底漆。重点研究了腰果酚用量对乳液性能的影响,并研究了用该乳液制备的防锈底漆的耐水、耐盐水及防闪锈性能。对比该乳液与普通苯丙乳液制备防锈底漆时,不同防闪锈剂的用量对底漆防闪锈性能的影响。结果表明:腰果酚用量为单体量为20%,反应温度为82～88℃,引发剂用量为0.4%～0.9%,可以制得综合性能优异的腰果酚改性苯丙防锈乳液。用该乳液制备的防锈底漆,比普通苯丙乳液可以节省约70%的防闪锈剂用量。该防锈底漆的硬度可达到H,耐水可达到96 h,耐盐水75h,防闪锈性能优异。