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标志性雕塑在校园文化建设中的作用研究 被引量:1
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作者 魏列福 《中国校外教育》 2019年第34期25-25,共1页
学校标志性雕塑是指在校园内,为使空间更加和谐优美,制作的具有核心作用的三维立体艺术,它是和校园相互联系,相互作用的实体。它具有形象的代表性、内涵的丰富性、历史的继承性和校园物象的和谐性。它在空间上能给人一种美的享受,它具... 学校标志性雕塑是指在校园内,为使空间更加和谐优美,制作的具有核心作用的三维立体艺术,它是和校园相互联系,相互作用的实体。它具有形象的代表性、内涵的丰富性、历史的继承性和校园物象的和谐性。它在空间上能给人一种美的享受,它具有赞美、启示、引导、劝诫的作用,同时也是校园文化的主题体现。 展开更多
关键词 标志性雕塑 校园文化建设 作用
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关于美术鉴赏课《彩陶艺术》的问题设计
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作者 魏列福 《美术教育研究》 2013年第10期115-115,共1页
"不愤不启,不悱不发。"教师在课堂中的问题设计应做到有针对性、实效性,由此才能真正实现教学目标。从笔者教学的切身体验来看,在高中美术鉴赏课中通过问题设计达到教学目标的方法,是激发学生学习兴趣、提高课堂效率的有效途径。
关键词 彩陶欣赏 问题设计 感受 欣赏 拓展 评价
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