浅析系统内力做功之和

力做功问题是高中物理教学的一个难点,尤其是系统内力做功问题,学生做题照搬规律和公式来分析往往会出现一些错误.本文归纳了教学实践中学生遇到的几种难以理解的内力做功问题加以归纳分析.

浅谈物理课中的德育渗透对学生终身发展的作用

融合爱国主义和核心价值观教育的物理课堂,会为新时代社会主义培养充满正能量的接班人;寓教于乐融合幽默充满爱的物理课堂,会为新时代社会主义培养积极阳关的接班人;科学严谨实事求是勇于创新的物理课堂,会为新时代社会主义培养严谨求实勇于挑战的接班人。

求“摆”的速度最大的位置

对于单摆及复合摆在单一场或复合场中沿竖直平面内摆动过程中，广泛存在着求解速度最大位置的问题。现选一典型题目：如图1所示，三根长度均为L的轻杆构成一个正三角形支架，在A处固定质量为2m的小球，B处固定质量为m的小球。支架悬挂在O点，可绕O点的水平轴在竖直平面内转动。开始时，OB杆呈竖直，放手后开始摆动。在不计任何阻力情况下，求A球速度最大位置。