功能性电刺激联合镜像疗法对脑卒中偏瘫患者的应用疗效观察

目的探究功能性电刺激(functional electrical stimulation,FES)联合镜像疗法(mirror therapy,MT)对脑卒中偏瘫患者下肢功能、平衡功能、步行能力和血清鸢尾素(Irisin)水平的影响。方法选取2020年1月至2022年8月在漯河医学高等专科学校第三附属医院接受治疗的脑卒中偏瘫患者114例,采用随机数字表分为观察组和对照组各57例。对照组患者采用MT治疗,观察组在其基础上联合FES治疗。检测所有患者治疗前后下肢功能、步行能力以及平衡功能,同时检测患者外周血Irisin表达变化。结果两组患者一般资料差异无统计学意义(P>0.05),且均无不良事件发生。两组患者治疗前的Fugl-Meyer运动功能评定量表(Fugl-Meyer assessment,FMA)、Berg平衡量表(Berg balance scale,BBS)、功能性步行量表(functional ambulation category,FAC)评估结果差异均无统计学意义(P>0.05),但在治疗后2、4、8周均持续升高并趋于稳定,同时观察组FMA、BBS得分以及FAC等级均高于同时间对照组(P<0.05)。治疗前,两组患者的血清Irisin差异无统计学意义(P>0.05),治疗后2、4、8周持续升高(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05)。结论FES联合MT较单纯MT对脑卒中偏瘫患者下肢功能、步行能力以及平衡功能的改善作用更为显著,且能够显著提高其血清Irisin水平。

高温、低昼夜温差环境胁迫对水稻垩白的选择效应

用低垩白Q1B和Q2B与高垩白G46B和珍汕97B为材料,进行完全双列杂交,分别在高温和低昼夜温差环境胁迫、适宜温度和较大昼夜温差非环境胁迫下检测亲本、F1代的垩白粒率和垩白度,F2、F3和F4代垩白粒率和垩白度达国颁二级标准的优质株系百分比,分析环境胁迫对垩白的选择效应。高垩白粒率和垩白度对低垩白粒率和垩白度表现出显性或部分显性,存着明显的偏母遗传性。环境胁迫对垩白粒率和垩白度具有正向选择效应,其选择效应在环境胁迫下表现更突出。以高垩白粒率和垩白度的材料为母本,低垩白粒率和垩白度的材料作父本杂交,在F3代后的选择效应优于其反交。

综合呼吸训练联合常规康复训练在卒中后偏瘫患者中的应用效果

目的:观察综合呼吸训练联合常规康复训练在卒中后偏瘫患者中的应用效果。方法:选取2020年1月至2022年6月该院收治的100例卒中后偏瘫患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组各50例。对照组实施常规康复训练,观察组在对照组基础上联合综合呼吸训练,两组均连续训练4周。比较两组训练前后平衡功能[Berg平衡量表(BBS)]评分、肺功能指标[第1秒用力呼气容积(FEV_(1))、用力肺活量(FVC)、呼气流量峰值(PEF)]水平、运动耐力[6 min步行试验(6MWT)]水平和日常生活活动能力[日常生活活动量表(ADL)]评分。结果:训练后,观察组BBS、ADL评分和FEV_(1)、FVC、PEF水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);训练后,观察组6MWT距离长于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合呼吸训练联合常规康复训练应用于卒中后偏瘫患者可提高平衡功能评分、肺功能指标水平、运动耐力水平和日常生活活动能力评分,效果优于单纯常规康复训练。

推导摆动滚子从动件盘形凸轮廓线方程的新方法

将从动件滚子中心相对凸轮的复杂平面运动分解为二个简单的定轴转动,建立静坐标系和动坐标系。动坐标系随从动件反转,先求出滚子中心相对于动坐标系的方程,然后采用坐标旋转方法,就得到了滚子中心相对于静坐标系的方程,这就是凸轮的理论轮廓方程。再根据工作轮廓与理论轮廓在法线方向相差一个滚子半径,采用向量法,求出工作轮廓方程。从而为凸轮的轮廓设计提供了一种新方法。

人文教育,让语文课堂焕发生命的灵性

语文是最具人情味的学科,小学语文教学中培养学生人文精神是时代发展的必然要求。人文教育,其核心就是教学中要坚持以人为本。人文教育工作既可以体现素质教育的迫切需求,还可以体现在尊重学生的人格与尊严。基于此,在小学语文教学过程中要关注学生的心理感受,坚持在以人为本的理念下开展教学工作。无论是知识的传授、技能的获得、素养的提升等过程中必须贯彻以人为本的理念,在潜移默化中提升学生的人文素养。