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糖尿病及其并发症的临床检验分析 被引量:7
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作者 魏双菊 《中国现代药物应用》 2015年第23期85-87,共3页
目的分析探讨糖尿病及其并发症的临床检验方法及价值,为临床预防、治疗糖尿病及其并发症提供依据。方法 124例糖尿病患者,按照糖尿病并发症情况将患者分为单纯糖尿病组(40例)、糖尿病合并肾病组(42例)、糖尿病合并心脏病组(42例),另选4... 目的分析探讨糖尿病及其并发症的临床检验方法及价值,为临床预防、治疗糖尿病及其并发症提供依据。方法 124例糖尿病患者,按照糖尿病并发症情况将患者分为单纯糖尿病组(40例)、糖尿病合并肾病组(42例)、糖尿病合并心脏病组(42例),另选42例正常人作为正常组。对比分析糖尿病患者和正常人的糖尿病相关指标。结果糖尿病患者与正常组相比其空腹血糖水平、糖化血红蛋白、尿微量白蛋白和D-二聚体均有不同程度的升高,而胰岛素含量降低(P<0.05);同时,糖尿病合并肾病组和糖尿病合并心脏病组患者的以上指标变化更为明显,与单纯糖尿病组比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病及其并发症的临床检验结果能够有效反映患者的生理机能,对预防、治疗糖尿病及其并发症具有重要的意义。 展开更多
关键词 糖尿病 并发症 临床检验
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肝炎肝硬化患者的肝功能检验结果分析 被引量:3
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作者 魏双菊 《中国实用医药》 2015年第29期35-36,共2页
目的分析肝炎肝硬化患者的肝功能检验结果 ,探讨肝炎与肝硬化关系。方法肝炎肝硬化患者94例纳入肝炎肝硬化组,Child-Pugh分级A级25例、B级30例、C级39例,分别纳入A、B、C亚组;取体检健康者50例纳入对照组,对比各组肝功能水平及肝炎肝硬... 目的分析肝炎肝硬化患者的肝功能检验结果 ,探讨肝炎与肝硬化关系。方法肝炎肝硬化患者94例纳入肝炎肝硬化组,Child-Pugh分级A级25例、B级30例、C级39例,分别纳入A、B、C亚组;取体检健康者50例纳入对照组,对比各组肝功能水平及肝炎肝硬化患者治疗前后肝功能水平。结果肝炎肝硬化组合计与A、B、C亚组血清胆固醇(CHO)、白蛋白(ALB)、血清胆碱酯酶(CHE)水平低于对照组,总胆汁酸(TBA)水平高于对照组,A亚组CHE、ALB、CHO水平高于B亚组、B亚组高于C亚组,A亚组TBA水平低于B亚组、B亚组低于C亚组,差异均具有统计学意义(P<0.05);治疗后肝炎肝硬化患者CHE、ALB、CHO水平高于治疗前,TBA水平低于治疗前,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论肝炎肝硬化患者的肝功能可预测Child-Pugh分级、评价疗效。 展开更多
关键词 肝炎肝硬化 肝功能检验 临床分析
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酶联免疫法和胶体金法在丙型肝炎患者临床检验中的应用 被引量:1
3
作者 魏双菊 《中国民康医学》 2015年第20期80-81,共2页
目的:探讨丙型肝炎患者的临床有效检验方法。方法:选取80例行丙型肝炎检验患者的常规静脉血,分别采用酶联免疫法和胶体金法进行检测,比较两种检查方法的检验结果。结果:应用酶联免疫法检测显示6例患者为阳性,阳性率为7.50%,有74例患者... 目的:探讨丙型肝炎患者的临床有效检验方法。方法:选取80例行丙型肝炎检验患者的常规静脉血,分别采用酶联免疫法和胶体金法进行检测,比较两种检查方法的检验结果。结果:应用酶联免疫法检测显示6例患者为阳性,阳性率为7.50%,有74例患者为阴性,阴性率为92.50%;应用胶体金法检测显示5例患者为阳性,阳性率为6.25%,有75例患者为阴性,阴性率为93.75%。两种检验结果在阳性率和阴性率上均无显著差异(P>0.05)。结论:酶联免疫法和胶体金法均为临床检验丙型肝炎的有效方法。 展开更多
关键词 丙型肝炎 临床检验 分析
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广州市城区儿童参加兴趣班现状及行为问题分析 被引量:5
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作者 董江会 卢婷 +3 位作者 朱麒臻 郭丽 陈业彬 魏双菊 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2014年第7期1087-1088,共2页
目的了解广州市城区7-11岁参加兴趣班的儿童心理行为现况,为儿童兴趣班的心理健康教育提供参考依据。方法采用整群随机抽样的方法,应用Achenbach儿童行为量表(CBCL)和自编问卷对广州市城区590名7-11岁儿童进行评定。结果女童兴趣班参... 目的了解广州市城区7-11岁参加兴趣班的儿童心理行为现况,为儿童兴趣班的心理健康教育提供参考依据。方法采用整群随机抽样的方法,应用Achenbach儿童行为量表(CBCL)和自编问卷对广州市城区590名7-11岁儿童进行评定。结果女童兴趣班参加率(89.3%)高于男童(83.3%)(P〈0.05);男、女儿童参与兴趣班种类差异有统计学意义(P〈0.01),男童兴趣班种类偏向益智班和体育班,女童则偏向音乐班和才艺班;对兴趣班持积极主动态度的比例女童(86.7%)高于男童(74.7%)(P〈0.01);选择兴趣班由父母结合孩子意见决定的比例女童(97.9)高于男童(92.9%)(P〈0.01);46.6%的儿童0.5 a内上兴趣班费用超过3 000元。兴趣班男童的总行为问题及各个因子异常率与非兴趣班男童相比,差异均无统计学意义(P值均〉0.05);兴趣班女童的总行为问题及分裂强迫、多动、违纪、攻击性、残忍因子异常率均低于非兴趣班女童(P值均〈0.05)。结论参加0.5 a以上兴趣班对儿童的身心健康未产生不利影响,参加兴趣班女童的心理行为相对较好。 展开更多
关键词 精神卫生 行为 儿童
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广州兴趣班儿童社会适应能力及影响因素分析 被引量:3
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作者 董江会 卢婷 +3 位作者 郭丽 朱麒臻 陈业彬 魏双菊 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2014年第5期765-767,共3页
目的了解广州市参加兴趣班儿童的社会适应能力现状及其影响因素,为开展全面、有针对性教育提供参考意见。方法采用随机整群抽样的方法,应用Achenbach儿童行为量表(CBCL)中社会适应能力问卷对广州市592名6~11岁儿童进行评定。结果广... 目的了解广州市参加兴趣班儿童的社会适应能力现状及其影响因素,为开展全面、有针对性教育提供参考意见。方法采用随机整群抽样的方法,应用Achenbach儿童行为量表(CBCL)中社会适应能力问卷对广州市592名6~11岁儿童进行评定。结果广州市城区儿童兴趣班参加率较高、时间长、种类多、态度较积极、意愿较主动、上兴趣班的年龄小;兴趣班男童和女童的社会能力总分及活动能力得分高于非兴趣班儿童(P值均〈0.05);对兴趣班喜欢程度高,意愿越主动,时间越长以及参加素养班、音乐班、才艺班是社会能力的保护因素。结论家长顺应孩子的意愿和爱好,让其适当参加兴趣班,将有助于提高儿童的社会适应能力。 展开更多
关键词 社会适应 因素分析 统计学 儿童
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