模块式教学法在护理解剖学实验课教学中的实践与思考

根据护理专业人才培养计划和目标,以模块式教学法,将护理解剖学试验课分为基础模块和应用模块,并以护理操作技术为主线,突出每个模块的学习目标和要求,使基础课程与专业课程有机的融合,缩短了与临床的差距,提高了学习效率。

光纤硬膜外导管优化与硬膜外腔解剖生理的探讨

目的探讨光纤硬膜外导管下硬膜外腔的解剖生理学特点,分析光纤硬膜外导管下置管较盲探下置管的技术优势。方法选择研究我院2013年1月至11月收治的60例需要进行硬膜外麻醉腹部手术患者资料,麻醉时分别采用普通导管(30例)与光纤硬膜外导管(30例),观察患者的麻醉和硬膜外腔的解剖结构特点。结果患者在插管后5 min、切皮时的HR、SPB和MAP与同组麻醉前、诱导前、插管前及观察组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。硬膜外腔与椎管骨膜之间形成1个腔隙,这个腔隙并不与颅腔联通,但是含有一定的结缔组织和静脉丛,腔体容积一般能够达到100 m L左右,其前部与侧方不宽,而后部宽度较大,从颈部开始逐步扩大到腰部之后达到顶峰,而后逐步缩窄,一直到骶裂孔。结论光纤硬膜外导管可使患者的解剖生理结构更加清晰呈现,使麻醉医生从盲目置管达到明视置管。