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题名浅谈数学教学中学生问题意识的培养
被引量:1
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作者
魏周年
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机构
灵山卫中学
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出处
《甘肃科技》
2012年第19期95-97,共3页
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文摘
问题意识的培养对中小学生提高创新能力、完善思维结构、发挥主体作用和提高学习能力方面有重要的作用,但受传统应试教育、课堂组织和教学氛围及教师教学方法的影响,我国中小学生问题意识相对较缺乏。可从营造和谐课堂教学氛围、创设问题情境、改变学生学习方式、提高学生提问能力等方面加强学生问题意识的培养。
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关键词
问题意识
数学教学
学生发展
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分类号
G622.41
[文化科学—教育学]
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题名一道竞赛题的多种证法及变式拓展
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作者
魏周年
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机构
山东省青岛西海岸新区灵山卫中学
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出处
《中学数学教学参考》
2024年第6期53-54,共2页
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文摘
针对一道奥林匹克竞赛题,从多种思路探究解法,并进行变式拓展,帮助学生掌握求解这类几何问题的通法和技巧,关联知识体系,发展思维,进而提升解题能力。
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关键词
梯形
证法探究
变式拓展
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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