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浅析体育教学过程的矛盾和对策
被引量:
1
1
作者
贺春翔
张国芬
魏唐
《绵阳师范学院学报》
2003年第5期94-96,共3页
矛盾无处不在,认识和解决矛盾的方法各有不同。体育教学过程本身就是一个复杂多变的系统,在教学改革的实践中我们会发现,体育教学过程中各种矛盾重叠交叉 对立统一、相互制约又相互转换。而所有的矛盾中都蕴育诸多的教育和教学因素,文...
矛盾无处不在,认识和解决矛盾的方法各有不同。体育教学过程本身就是一个复杂多变的系统,在教学改革的实践中我们会发现,体育教学过程中各种矛盾重叠交叉 对立统一、相互制约又相互转换。而所有的矛盾中都蕴育诸多的教育和教学因素,文章主要就体育教学过程中的五个基本矛盾进行了深入的分析,并力求找到解决这些矛盾的有效方法。为体育教学改革提供一个新的视角。
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关键词
体育教学
矛盾
对策
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职称材料
题名
浅析体育教学过程的矛盾和对策
被引量:
1
1
作者
贺春翔
张国芬
魏唐
机构
绵阳师范学院体育系
出处
《绵阳师范学院学报》
2003年第5期94-96,共3页
文摘
矛盾无处不在,认识和解决矛盾的方法各有不同。体育教学过程本身就是一个复杂多变的系统,在教学改革的实践中我们会发现,体育教学过程中各种矛盾重叠交叉 对立统一、相互制约又相互转换。而所有的矛盾中都蕴育诸多的教育和教学因素,文章主要就体育教学过程中的五个基本矛盾进行了深入的分析,并力求找到解决这些矛盾的有效方法。为体育教学改革提供一个新的视角。
关键词
体育教学
矛盾
对策
Keywords
PE-teaching
contradiction
countermeasure
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析体育教学过程的矛盾和对策
贺春翔
张国芬
魏唐
《绵阳师范学院学报》
2003
1
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