新时代高校党建标杆学院建设研究

在高校中,基层党建属于高校党建工作的重要内容,属于高校党建工作的核心任务和关键内容。党建标杆学院建设工作,能对高校党建工作科学化水平起到积极的促进作用。文章从高校党建工作面临的机遇与挑战、新时代高校党建标杆学院建设的问题及努力方向、新时代高校党建标杆学院建设的策略三方面进行探讨,指出高校要通过政治性和组织力的强化、学习性和学习力的保障、服务性和执行力的优化、融入性和创新力的明确等,不断提升党建工作的成效。

毕业生对学院教育教学满意度调查研究--基于结构方程模型的分析

大学生对学院的满意度是评价学院教学质量的重要依据,可以反映出学院相关工作的成效和改进的方向,有助于促进学院办学水平的提高。通过对近年四届毕业生进行调查,发现了学院教育教学中存在的问题,并提出了相关对策建议。

疫情期间高校教学秘书在线上教学中的作用发挥

疫情突发,停课期间,各高校均采取"停课不停学"的线上教学工作。高校教学秘书在此期间发挥着参谋助手、沟通协调、服务管理和监督育人的作用。

基于熵权物元模型的绿洲农业生态环境质量评价——以库车县为例

为定量研究绿洲农业生态环境质量,以主要依靠绿洲农业发展的库车县为例,基于压力-状态-响应(PSR)模型,构建库车县绿洲农业生态环境指标体系,采用熵权物元模型对库车县绿洲农业生态环境质量进行综合评价。结果表明,2007~2014年库车县绿洲农业生态环境质量总体较差,2015~2017年生态环境质量总体呈现向好发展的趋势,生态环境质量主要受生态环境压力和生态环境响应子系统影响,但随着生态环境状况的改善,环保措施的增加,减缓了库车县的生态环境压力,使其生态环境质量向优等级转变。

“三全育人”理念下高校就业与德育协同育人的路径分析

按照中央“六保六稳”政策以及全国高校思想政治工作会议精神,笔者针对国内近年来出现的高校毕业生就业问题进行了研究分析,发现“就业难”与就业指导过程中的德育缺失有一定的联系。重视就业指导与德育教育相结合,能有效促进“全员育人、全过程育人、全方位育人”的方针。文章结合两者之间的联系进行探究,提出了合理化建议,力求高校能够更好地做好就业指导与德育协同育人工作。

基于人才需求调研结果探索如何优化在应用型人才培养过程中的教学管理工作——以新疆农业大学为例

文章根据人才需求调查结果,结合化学专业应用型人才培养方案要求,探索如何通过优化现有的教学管理工作,更好地为培养出社会真正需要的应用型人才服务。通过对用人单位和毕业生进行的实地访谈和问卷调查结果,从对企业的调研结果可以全面掌握用人单位招聘及用人标准,及时优化人才培养方向及教学管理模式,以缩短高等教育对社会需求的滞后,培养综合素质过硬的应用型人才。对毕业生的调研结果可以看出,毕业生对化学专业教学满意度较高,但同时在人才培养方案制定、课程设置、师资配置、学生工作等方面存在不足了。文章根据调研结果提出了教学管理模式优化方案以期为同类地方应用型本科院校构建化学专业应用型人才培养路径提供有益的借鉴。