Flash动画设计实施案例教学法的策略

简要介绍案例教学法,基于案例教学法的优势,根据Flash动画设计的学科的特点,阐述在Flash动画设计教学中采用案例教学法的策略,即科学选择案例、合理设置案例、创意设计案例,以提高教学质量。

消除拉曼光谱荧光背景的新方法及其应用

拉曼光谱信号,尤其是生物活体的拉曼信号,由于受到荧光背景噪声的影响,光谱复杂,在很大程度上影响了分析效果。依据荧光背景特点提出了一种基于信号极小极大值自适应缩放的消除荧光背景方法,从峰强与质量分数关系、单光谱与混合光谱关系两个方面验证可行性,并与传统基于多项式拟合基线校正的荧光背景消除方法进行对比,结果表明该方法优于传统方法。为了显示血液在活体小鼠耳朵组织中的二维和三维分布,选用血红蛋白的特征峰1549cm-1来做拉曼成像,与以往数据处理的方法所得到的图像进行对比,结果表明此方法能够获得较好的拉曼光谱数据,特别是对一些较弱的拉曼特征峰,成像结果更好。

活体糖尿病小鼠中单个白细胞的拉曼光谱分析

利用拉曼光镊并结合多元统计分析方法无损地对活体糖尿病(DM)小鼠中的白细胞(WBC)进行了研究,分别检测了糖尿病和正常小鼠活体中的白细胞拉曼光谱,利用主成分分析(PCA)建立拉曼光谱诊断多元统计算法模型。结果表明,患糖尿病小鼠和正常小鼠白细胞拉曼光谱差别明显,且实验存在较好的重现性。利用PCA统计分析方法得到诊断特异性和灵敏度达到了98%。在活体糖尿病小鼠白细胞中出现较高的蛋白质的特征峰1302cm-1,表明活体糖尿病白细胞中的蛋白质浓度比正常状态高。糖尿病小鼠内的白细胞与正常相比,DNA磷酸骨架基团强度和蛋白质酰胺强度升高,表明DNA双螺旋结构、蛋白质主链和氢键体系发生变化,二级构象改变。