融合项目式学习的中职计算机教育教学实践研究

本文分析了项目式学习理论,在此基础上,设计了融合项目式学习的教学模式,重构了课程内容,并精心设计了实践教学环节,以提高学生的实践能力和职业素养。以“网页设计与制作”这门课为例,通过对比分析和长期跟踪的方式,对教学效果进行了全面评估。结果显示,融合项目式学习的学生在就业率和岗位适应能力方面均表现出色,且在工作中能够灵活运用所学知识。

技工学校《网页制作》课程教学改革的探索和尝试

本文根据技工学校毕业生（从事网页制作相关工作）就业的现状，分析并指出“网页制作”课程教学中存在的问题，结合学生的实际情况，对本课程提出教学改革。从教材选择、教学方法、考核评价等几个方面进行探索，给出实施建议，并在具体教学实践中取得了一定成效。

计算机网络数据库中安全管理技术运用分析

计算机网络数据库的主要功能是将网络中的数据信息存储下来,并管理信息,为社会经济发展提供有利条件。然而,在计算机网络数据库不断发展的背景下,随着数据库规模的不断扩大,出现了数据库安全性不足的问题。加强安全管理技术的应用,做好安全防范措施,能够极大提升计算机网络数据库的安全性,保障数据库信息安全。基于此,文章首先分析了计算机网络数据库的发展现状,其次探讨了计算机网络数据库安全管理技术的应用要点,最后围绕如何应用安全管理技术,提升计算机网络数据库安全性,提出具体应用策略。