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趣味教学法在小学低中年级语文教学中的运用
1
作者
魏大莉
《好日子》
2019年第31期92-92,共1页
低中年级学生年龄较小,他们比较喜欢进行趣味性的学习,这就需要老师将趣味性教学运用到实际教学中,培养学生的学习兴趣,加深学生对所学内容的理解深入,不断强化小学语文教学效果。这样的教学能为学生后续更深入的学习奠基扎实基础。本...
低中年级学生年龄较小,他们比较喜欢进行趣味性的学习,这就需要老师将趣味性教学运用到实际教学中,培养学生的学习兴趣,加深学生对所学内容的理解深入,不断强化小学语文教学效果。这样的教学能为学生后续更深入的学习奠基扎实基础。本文对趣味教学法在小学低中年级语文教学中的运用意义及策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考。
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关键词
小学语文
低中年级
趣味教学法
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职称材料
题名
趣味教学法在小学低中年级语文教学中的运用
1
作者
魏大莉
机构
甘肃省定西市陇西县乔门九年制学校
出处
《好日子》
2019年第31期92-92,共1页
文摘
低中年级学生年龄较小,他们比较喜欢进行趣味性的学习,这就需要老师将趣味性教学运用到实际教学中,培养学生的学习兴趣,加深学生对所学内容的理解深入,不断强化小学语文教学效果。这样的教学能为学生后续更深入的学习奠基扎实基础。本文对趣味教学法在小学低中年级语文教学中的运用意义及策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考。
关键词
小学语文
低中年级
趣味教学法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
趣味教学法在小学低中年级语文教学中的运用
魏大莉
《好日子》
2019
0
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