唯物史观视域下人类命运共同体理念的三重逻辑

习近平总书记提出的人类命运共同体理念与马克思创立的唯物史观之间存在着深刻的内在关联。理解、诠释并彰显这种内在关联,不仅是学习和研究习近平总书记这一重要理念的必然要求,更是深化共识、创造条件,加快人类命运共同体全球构建步伐的迫切需要。经过深入的考察和分析便不难发现,这种内在关联具体显现为三重逻辑:一是作为马克思唯物史观重要内容的世界历史理论,构成了人类命运共同体理念的必然逻辑;二是马克思唯物史观中的共同体理论,构成了人类命运共同体理念的建构逻辑;三是马克思唯物史观中的社会发展道路理论,构成了人类命运共同体理念的现实逻辑。只有从这三重逻辑出发,才能更加深刻地理解和把握人类命运共同体理念的重大意义。

中国式现代化的哲学意蕴

中国式现代化作为当代中国经济社会全面发展的理论主题和实践定向,已然淬炼和升华为中国特色社会主义进入新时代的时代精神的文化标识。其一,中国式现代化活化了辩证法,将辩证法的理论智慧转化成了处理问题、校准方向、变革思维的实践智慧;其二,中国式现代化蕴含着极其丰富的唯物史观意蕴,需要从社会发展的整体性上和从社会的结构性力量之间相互作用和相互制约的关系中加以说明;其三,中国式现代化价值理念打破了西方化的迷思,重建了现代化的价值判断和价值选择,以中国实践、中国智慧和中国成就重置了现代化的价值追求。深入探究中国式现代化的哲学意蕴有利于彰显党带领人民经过百年探索而走出的中国式现代化道路之于人民幸福、国家富强、民族复兴所具有的伟大意义。

农产品物流园区规划建设SWOT分析——以黑龙江省为例

黑龙江省是农业大省,探索农产品物流园区的规划建设对于黑龙江省农业全面、快速、和谐发展具有重要意义。文章以阐释农产品物流园区的含义、功能为基础,运用SWOT分析法对黑龙江省农产品物流园区建设中所面临的优势、劣势、机遇、威胁进行分析。最后根据分析结果对黑龙江省规划建设农产品物流园区进行SWOT矩阵分析,提出在现有条件下建设农产品物流园区的战略实施步骤。

黑龙江省农产品物流园区的功能分区规划设计

黑龙江省是农业大省,探索农产品物流园区的规划建设对于黑龙江省农业全面、快速、和谐发展具有重要意义。通过以阐释农产品物流园区的含义、功能以及在黑龙江省建设农产品物流园区的必要性为基础,运用SLP法(Systematic Layout Evaluation)布置方法,对黑龙江省农产品物流园区的内部功能区进行规划设计,在此基础上,提出实际设计中需要考虑的问题和遵守的原则。

高校农学类专业大学生创新创业教育模式探究

在“大众创业,万众创新”的大背景下,创新创业教育成为高校实现人才培养目标的重要途径。我国是农业大国,农业农村现代化的关键在科技、在人才。高校农学类专业大学生创新创业能力的培养,既是国家发展战略需要,也是社会对农学类专业大学生能力的要求。目前,国内涉农高校创新创业教育发展较快,发展的同时也存在一些问题。涉农高校对大学生创新创业教育应基于农学类专业特点和发展实际,健全创新创业管理机制,构建一套由课程体系、师资队伍、实践教育三位一体有机结合的创新创业教育模式。

浅析自媒体对高校思想政治教育工作的影响及对策

随着互联网技术的不断发展,自媒体应运而生,高校已迈进自媒体时代。高校思想政治教育工作者理应将其作为高校思想政治教育的一个重要工具和手段,满足高校思想政治教育向更高层次发展的要求。自媒体时代高校学生思想政治教育工作中存在的问题主要是价值导向不明确,高校思想政治教育工作者对自媒体的掌握运用有限,自媒体运用中大学生主体性不强等。高校应从立足大学生思想特点,满足大学生现实需求;加强自媒体传播队伍建设,强化互动育人功能;全面提升大学生综合素质,改善自媒体环境;健全高校自媒体平台监督体系,发挥监督反馈功能等方面入手,利用自媒体提升高校学生思想政治教育。

形势与政策课程教学中的应用初探

形势政策课程是高校思想政治理论课程的主要组成部分,也是高校开展大学生综合素质教育的重要组成部分。本文针对目前存在的问题,从课堂教学改革、教学内容优化更新、扩展教育资源及改进考试方法等方面,阐述形势政策课程教改对提升形势政策课课堂教学的重要性,探索了形势政策课程教改的思路。

中国式现代化的哲学意蕴

中国共产党历经百年探索走出的这条中国式现代化道路之于中华民族的伟大复兴,具有全局性、决定性、引领性的深远意义。为了更加清晰全面地挖掘和彰显这种深远的意义,引入哲学的视角、探讨其哲学意蕴尤为必要和迫切。