影响初中生体质健康的环境因素分析与探讨

通过对初中学生进行访问和调查,从影响初中学生体质健康的外部因素中的家庭、学校、社会、经济、基础锻炼等环境因素进行了深入分析,得出影响初中学生体质健康的诸多外部因素。为进一步推进本校学生身体健康,提高学生体质健康提供了依据,为学校教育和家庭教育起到很好的警示作用。

体育教学中历练学生意志的对策与思考

意志的强弱对人的一生都有重大的影响。中学体育课不仅要通过锻炼增强学生的体质,更重要的是通过锻炼培养学生健康的心理。培养中学生的意志品质,可以锻炼中学生的意志,增强他们克服困难和战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们各方面的全面发展。本文试图以新课程的基本理念为指导,从反思中学体育课堂教学的现状入手,思考如何培养学生意志品质,并结合自己的实践与探索,提出培养学生意志品质的策略。

构建语文课堂教学的互动平台

一、课堂中的师生互动课堂上首先应该是师生之间的互动。例如一位老师在教《只拣儿童多处行》一文时,老师在学生对课文整体感知的基础上,让学生带着问题“冰心老奶奶拣得是哪些地方?都见到些什么?”自由读文思考,在书上圈、点、画,并在同桌间讨论交流。“春光美吗?有多少语句在描写她赏春?你读后有什么疑问?”同学们很快找到疑点,作者写春光语句不多,很多地方,她都在看儿童,这些儿童甚至影响了她赏春、休息。老师也调皮地甩出这样一句话:“