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小学语文单元统整教学策略研究
1
作者
魏孟凯
《教育界》
2024年第15期65-67,共3页
文章结合教学案例,研究了开展小学语文单元统整教学时教师能够采取的策略,并简要说明了科学设定单元统整教学目标,然后据此布置阅读任务、组织实践活动,并引导学生进行课外拓展阅读的方法。
关键词
小学语文
单元教学
统整教学
教学策略
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职称材料
题名
小学语文单元统整教学策略研究
1
作者
魏孟凯
机构
福建省福清市三山中心小学
出处
《教育界》
2024年第15期65-67,共3页
文摘
文章结合教学案例,研究了开展小学语文单元统整教学时教师能够采取的策略,并简要说明了科学设定单元统整教学目标,然后据此布置阅读任务、组织实践活动,并引导学生进行课外拓展阅读的方法。
关键词
小学语文
单元教学
统整教学
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
小学语文单元统整教学策略研究
魏孟凯
《教育界》
2024
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