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小学数学开放式教学法的探索研究
1
作者
马玉龙
魏宏团
《中国校外教育(上旬)》
2018年第6期130-131,共2页
经过多年的教学研究与探索,开放式教学法已经被证实为一种行之有效的教学模式。在小学数学当中,有效利用开放式教学法,可以提升学生的课堂参与度和代入感,激发学生学习的动力,实现小学数学教育目标。
关键词
小学数学
开放式教学法
探索研究
下载PDF
职称材料
题名
小学数学开放式教学法的探索研究
1
作者
马玉龙
魏宏团
机构
甘肃省会宁县回民小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第6期130-131,共2页
基金
中国关心下一代"十三五"国家规划教科研重点课题<素质教育模式的创新研究>(课题批准号GGWEDU005)子课题项目<小学数学开放式教学法的探索研究>(子课题批号:ZGKYZ987)
文摘
经过多年的教学研究与探索,开放式教学法已经被证实为一种行之有效的教学模式。在小学数学当中,有效利用开放式教学法,可以提升学生的课堂参与度和代入感,激发学生学习的动力,实现小学数学教育目标。
关键词
小学数学
开放式教学法
探索研究
分类号
G424.27 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学数学开放式教学法的探索研究
马玉龙
魏宏团
《中国校外教育(上旬)》
2018
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