辅助生殖技术对传统亲情伦理的解构

辅助生殖技术通过人工授精、代孕等方式实现了由于自身生理原因不能生育夫妻的生育愿望,却对中国传统亲情伦理造成了巨大的挑战。辅助生殖技术的应用和发展不仅淡化了以血缘为基础的中国传统血亲伦理,而且,其应用带来的多亲关系使中国传统亲子伦理陷入困境,其应用潜藏的血亲不确定性给传统兄弟伦理造成了窘境,其在应用的过程中引发的性与生育的分离使传统夫妻关系受到巨大冲击,甚至加剧了家庭模式的转变。

草原文化研究特点及其新趋向

中国作为草原文化的主要发祥地之一,对草原文化研究取得了较为丰硕的成果,这些成果不仅夯实了国内草原文化基础理论研究,而且凸显了地区特色,特别是对其当代价值的挖掘具有重要的理论和现实意义。但国内草原文化研究也存在着基础理论有待于进一步深化、地域局限性有待于打破,以及对草原文化研究的实践性和实证性有待于进一步加强等问题。随着社会主义核心价值观、铸牢中华民族共同体意识的提出,以及“一带一路”倡议的提出,草原文化与思想政治教育研究、草原文化与“一带一路”建设、草原文化与铸牢中华民族共同体意识研究将成为草原文化研究的热点问题,特别是随文化自信问题研究的深入和传统文化研究的拓展,使草原文化的传承与复兴问题成为其研究的新的理论增长点。

新时代高校劳动教育实践路径研究

劳动教育重回本位,地位也在逐步提升,肩负着新的使命。高校作为劳动教育实践的重要载体,探究、构建新时代高校劳动教育科学体系已经成为当代人才培养的重要实践课题。当前,新时代高校劳动教育处在初级阶段,需要面临重重挑战,大力实施劳动教育却出现各种形式化、虚化等现象,最后展现的劳动教育效果大打折扣。所以,高校劳动教育要及时地从实践层面进行整改,推动新时代高校劳动教育的创新发展,实现新时代高校劳动教育科学化、常规化的长期稳步式发展。新时代高校劳动教育的现状存在组织不充分、形式不丰富、效果不理想等现实问题。从宏观的角度进行原因分析,做出具体的可操作的解决措施。

加强高等医学院校学生人文素质教育的社会价值研究

随着人类社会的进步和发展,人们对健康与疾病的理解逐渐深化,致使医学模式也随之发生了一系列新的变化,医学模式的转变对医生的社会价值提出了新的要求,同时也对医学生的人文素质教育提出了新的课题和挑战。本文揭示了加强培养高等医学院校学生的人文素质在医生实现社会价值中的作用,以及加强培养高等医学院校学生人文素质教育的必要性和意义,并提出了加强高等医学院校学生人文素质的具体措施,对如何加强培养高等医学院校学生人文素质教育以及更好地实现新时期医生社会价值提供了有效参考。

国内医务工作者医学人文素质评价研究综述

国内医务工作者医学人文素质评价研究对象主要为医学生,以护理专业医学生为对象的研究最多,对医务工作者人文素质评价研究相对薄弱,有待加强,对其他医务工作者人文素质评价的研究尚属空白,有待填补。研究主要通过文献资料法、专家咨询法和调查问卷法等方式展开,评价指标涵盖面较广,但缺乏具有专业针对性的评价指标设定。

构建不同学业阶段学生性教育体系研究

性是人的基本需要。人类社会的发展离不开性,人既是性的产物,也是性的实践者。性作为一种生理、心理、社会现象,始终伴随着每一个人,它深刻地影响着一个人的健康、幸福和人格。性教育的程度也是社会文明程度的一个标志。普及性教育是造福社会,造福人民的伟大工作,是精神文明建设的重要内容之一,更是构建和谐家庭、和谐社会的保证。性教育是终生教育,而学校教育阶段是一个人性教育的重要阶段,从学前的幼儿园阶段到大学阶段,可以说学校教育贯穿了人的整个成长过程,对一个人的影响是终生的。而处在不同学业阶段的学生,由于处在不同的年龄阶段,有着不同的心理和生理变化,根据这些不同的心理和生理变化,制定相应的性教育内容,能够收到事半功倍的效果。

大学生成功就业研究述论

随着大学毕业生人数的逐年增加,大学生就业难问题逐渐凸显。大学生成功就业问题已成为社会关注的焦点问题,对大学生成功就业研究的成果也逐渐丰富起来。文章对2000年至2015年的研究文献进行了综述,从大学生成功就业的现状、影响因素究和对策究三个方面对大学生成功就业研究进行了归纳和总结,以期为未来对大学生成功就业研究提供理论基础和参考。

当代大学生性价值观调查研究

性价值观作为大学生价值观一个重要组成部分，不仅关系到大学生的学习和生活质量，而且关系到整个社会的健康发展。在信息时代高速发展的今天，各种性观念充斥社会的情况之下，凸显了当代大学生的性价值观教育的重要性。本文通过对大学生性价值观现状的调查，掌握了第一手材料，并对这些材料进行了整理和分析，在此基础上提出了一些自己的看法和观点。

网络对大学生性行为影响研究

网络是现代科学技术的进步带来的一种新生活方式。网络的广泛普及和快速发展使人类生活发生了巨大的变化,并深刻的影响着当代人的心理和行为。当代大学生作为新生事物的引领者和追随者,已经成为网民的重要组成部分。网络对大学生的价值观、行为方式、身心健康与人格培养都带来了巨大的影响和冲击,而这其中就包括对大学生性行为的影响。本文对大学生的性行为现状作了归纳和总结,把网络对大学生的影响做了辩证、理性的分析,提出了应对网络对大学生性行为产生影响的对策。

习近平政德观的理论内涵及其时代价值

习近平政德观作为中国特色社会主义治国理论的重要组成部分,不仅是对马克思主义道德理论的继承和发展,也是对中国特色社会主义德治思想和中国优秀传统德治思想的传承和创新。习近平从"严私德、守公德、明大德"三个维度对立政德的主体、目标和内涵进行了阐述,明确了领导干部立政德的基本要求、首要目标和核心价值。习近平政德观内涵丰富,逻辑清晰,以权为民所用为出发点,以党性修养为中心线索,把中华民族伟大复兴作为立政德的价值目标,不仅阐明了立政德的必要性和主要内容,而且指明了党员、干部立政德的价值尺度和价值导向。习近平政德观彰显了中国共产党的执政理念、进一步规范了中国共产党的党性修养,确立了新时代党员干部的任用原则,具有重要的时代价值。

网络“性乱象”对当代大学生性道德的影响研究

网络以其覆盖面广、方便快捷和隐蔽性强等特点,催生了"网络一夜情"、"色情信息"泛滥和以"性"博取眼球等"性乱象",这些现象对作为网民重要组成部分的大学生的性价值观和性行为产生了巨大的影响。本文通过座谈的方式,与大学生针对以上3个主题进行了讨论,并对讨论的结果进行了分析,在此基础上提出了建议。希望通过规范网络媒体、加强大学生性教育和营造健康社会氛围等途径,为网络信息时代规范大学生性道德和性行为提供有益借鉴。

论民族地区高校校园文化建设的意识形态之维

由于民族地区高校所处地理位置较为特殊,大多处在多民族聚居区和我国边疆地带,因此,这些高校的师生思想观念较为复杂,不但受本地区民族文化浸染,而且容易受到外来文化影响。因此,强调民族地区高校校园文化建设的意识形态问题不但必需,而且非常必要。但是,由于民族地区高校特殊的地理位置、经济条件和文化传统,其校园文化建设的意识形态在目标、内容和形式上都存在特殊性。这就要求民族地区高校校园文化建设要以马克思主义理论教育为核心,增强民族地区师生的理论自信;以爱国主义教育为首要目标,增强民族地区师生的制度自信;以中华传统文化教育为基本要求,增强民族地区师生的文化自信;以社会主义核心价值观教育为关键所在,增强民族地区师生的道路自信。

对唯物辩证法整体性的认识和把握

唯物辩证法作为马克思主义理论的重要内容,为我们认识世界和改造世界提供了科学的方法论。唯物辩证法揭示了世界的普遍联系和永恒发展。唯物辩证法三大规律从不同角度阐释了事物的普遍联系和永恒发展。事物的内部矛盾导致事物不断进行自我否定,即在保留旧事物合理因素的基础上不断产生新的因素,当自我否定的量的积累突破度的范畴,实现了质的飞跃,最终导致旧事物的灭亡和新事物的产生。在这一过程中矛盾规律揭示了事物普遍联系和永恒发展的内在动力,质量互变规律揭示了事物普遍联系和永恒发展的阶段形态,否定之否定规律是事物联系和发展的中间环节。

论性伦理构建的三个基本尺度

性伦理是以性道德为研究客体,关于性关系和性道德的理论体现。基于人类之性的生物存在、心理存在和社会存在三种存在方式,人类性伦理原则构建应依据生理尺度、爱情尺度和社会尺度。生理尺度是性伦理原则构建的第一个尺度,即性伦理的构建,不仅要考虑性作为繁育手段的功能,还要基于人的幸福感的获得。爱情尺度是性伦理原则构建的第二个尺度,即符合道德的性关系应以爱情为基础。社会尺度是性伦理原则构建的第三个尺度,即人类的性受到社会伦理的评判和制约。生理尺度是"不变的道德",是人类存在和发展的基础,是性伦理原则构建的首要依据;爱情尺度和社会尺度是"可变的道德",随着人类的发展而变化,是性伦理构建的必要依据。

生育控制技术对传统生育伦理的消解

现代生育控制技术的发展和应用,一方面促进了人类的生殖健康和生育解放,另一方面也消解了中国传统生育伦理。具体表现为:首先,现代生育控制技术削弱了生育的自然属性,使生育在一定程度上成为可控的,引发了性的生育目的的伦理之争。其次,现代生育控制技术与生殖技术使人类一定程度上实现了对生育的掌控,对于性的愉悦目的的追求以及生育成本等问题的考量,使现代人逐渐“遗忘”了生育的社会责任,引发了人口数量、结构等一系列问题。最后,现代生育控制技术为女性的生育解放带来了契机,也使女性可以通过生育控制而获得更多的权利和自由,从而在男女平等的道路上更进一步。

草原文化融入民族地区大学生社会主义核心价值观教育研究

草原文化作为中华文化的三大源头之一,其核心理念与社会主义核心价值观具有内在的契合性。因此,将草原文化融入民族地区大学生社会主义核心价值观教育,不但有利于民族地区大学生社会主义核心价值观的认同和践行,而且有利于草原文化的传承和发展,有利于民族团结和地区稳定。草原文化作为传统文化,在融入民族地区大学生社会主义核心价值观教育中,必须坚持社会主义价值导向、坚持多元一体民族格局、坚持守正与创新相统一的原则;将草原文化的核心理念崇尚自然、践行开放、恪守信义融入民族地区大学生社会主义核心价值观教育中,以培养其和谐、平等和诚信理念。为了实现此目标,必须优化民族地区大学生教育模式,建立思政课程和课程思政协同教育模式,建设健康向上的校园文化氛围,善于利用自媒体等现代科技手段。

大卫·哈维的城市空间理论研究述论

哈维是晚期马克思主义重要代表人物之一,他将西方的列斐伏尔等人的空间理论与马克思主义理论相结合,运用马克思主义的基本立场和观点分析当代资本主义的新发展,构建了历史地理唯物主义。哈维的历史地理唯物主义理论既是对马克思主义理论的继承和发展,又是对当代资本主义的批判。对哈维城市空间理论的研究不仅为我国马克思主义理论创新提供了参考,也为我国解决城市化进程中出现的问题提供了有益借鉴。

高校青年女教工生存现状调查研究——以包头市三所高校为例

高校青年女教工作为高校教工的重要组成部分,近年来占高校教工的比例呈逐年上升趋势,她们具有高智商、高学历等特点,为高校的发展做出了重要贡献。但是,由于她们在生活和工作中同时扮演多重角色,同时由于社会的发展等客观原因,致使高校青年女教工的生存状况出现了许多不容忽视的问题。这些问题的解决不仅关系到高校青年女教工的生活质量,而且关系到高校的和谐发展和社会的稳定。

现代医学技术镜像下性的道德悖论

现代医学技术的发展和应用不仅拓展和深化了人们对性的认识和理解,也改变了人们的性道德观念。现代医学技术使人类之性摆脱了生育目的的束缚而获得了解放,但是也使人类之性陷入到生育自由与社会责任的悖论之中;现代医学技术的应用使人类生育权获得了满足,但却使婴儿生命权面临遭遇人为剥夺的可能性之中;现代医学技术使人类之性的愉悦欲望获得了空前的满足,但却凸显了人类之性与传统性道德的背离;现代医学技术使人类之性获得了空前的自由,但却形成了对传统性道德的消解。

试论马克思的人学思想对女性解放的启示——基于《1844年经济学哲学手稿》中的人学思想

《1844年经济学哲学手稿》是马克思早期的经典著作之一,其中蕴含着关于人的类本质、人的异化和人的发展等人学思想。这些思想不仅为人类自身的发展和解放探索了道路,也为女性解放提供了思想基础和方法论指导。