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微课在小学数学教学中的应用研讨
1
作者
魏小外
张书明
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第11期44-47,共4页
将微课技术应用于小学数学课堂教学之中,是一次先进科技与教育工作融合创新的过程,且与以往的教学模式存在很大的不同,给予学生更为广泛与丰富的教育内容以及灵活的学习时间。鉴于微课教学技术的先进性和有效性,将结合小学数学教学内容...
将微课技术应用于小学数学课堂教学之中,是一次先进科技与教育工作融合创新的过程,且与以往的教学模式存在很大的不同,给予学生更为广泛与丰富的教育内容以及灵活的学习时间。鉴于微课教学技术的先进性和有效性,将结合小学数学教学内容,谈一谈微课技术在小学数学教学中的应用方法,由此试着研究微课技术在小学数学教学之中的应用意义与作用。
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关键词
小学数学
微课
应用
研究
下载PDF
职称材料
举手之劳
2
作者
魏小外
《云南教育(小学教师)》
2015年第4期44-44,共1页
“举手之劳”出自韩愈的《应科目时与人书》:“情讵知有力者不哀其穷,而忘一举手一投足之劳而转之清波乎?”其义是哪里知道有能力的人不可怜它的窘境,而忘记了举手之劳,把它转移到水里?
关键词
教师
学生
教育水平
责任心
原文传递
题名
微课在小学数学教学中的应用研讨
1
作者
魏小外
张书明
机构
云南省曲靖市师宗县彩云镇中心学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第11期44-47,共4页
文摘
将微课技术应用于小学数学课堂教学之中,是一次先进科技与教育工作融合创新的过程,且与以往的教学模式存在很大的不同,给予学生更为广泛与丰富的教育内容以及灵活的学习时间。鉴于微课教学技术的先进性和有效性,将结合小学数学教学内容,谈一谈微课技术在小学数学教学中的应用方法,由此试着研究微课技术在小学数学教学之中的应用意义与作用。
关键词
小学数学
微课
应用
研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
举手之劳
2
作者
魏小外
机构
师宗县彩云镇额则完小
出处
《云南教育(小学教师)》
2015年第4期44-44,共1页
文摘
“举手之劳”出自韩愈的《应科目时与人书》:“情讵知有力者不哀其穷,而忘一举手一投足之劳而转之清波乎?”其义是哪里知道有能力的人不可怜它的窘境,而忘记了举手之劳,把它转移到水里?
关键词
教师
学生
教育水平
责任心
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
微课在小学数学教学中的应用研讨
魏小外
张书明
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
0
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职称材料
2
举手之劳
魏小外
《云南教育(小学教师)》
2015
0
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