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为孩子们导航──谈谈小学语文阅读教学
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作者 魏小莲 王玉凤 《甘肃教育》 2001年第7期48-48,共1页
关键词 小学 语文 阅读教学 语感训练 说话训练 兴趣训练
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谈大班幼儿球操设计的几个原则
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作者 魏小莲 《中国科教创新导刊》 2012年第24期181-181,共1页
幼儿在操节活动中能自主地发挥个性,使身心得到和谐发展,符合学龄前儿童活泼好动、渴望参加社会实践活动的生理特点,不仅身体能得到锻炼、动作和技能获得协调发展,而且自我服务能力、合作能力、交往能力、解决问题能力、创造能力,尤其... 幼儿在操节活动中能自主地发挥个性,使身心得到和谐发展,符合学龄前儿童活泼好动、渴望参加社会实践活动的生理特点,不仅身体能得到锻炼、动作和技能获得协调发展,而且自我服务能力、合作能力、交往能力、解决问题能力、创造能力,尤其是幼儿的主体性和个性都能得到很好的发展,而这些能力正是未来社会所需要的。球操是基于我园球类课题下的其中一项研究内容,希望通过本文的论述,对幼教同行在球类的操节编排方面能提供必要的参考。 展开更多
关键词 大班 球操 设计原则
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氮化碳纳米片的合成、结构表征和光催化性能测试——基于科教融合的化学综合实验 被引量:1
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作者 张明文 陈仪 +1 位作者 魏小莲 陈益宾 《福建师大福清分校学报》 2021年第2期204-213,共10页
基于前沿课题和实验教学实践,设计了一个化学综合创新实验.实验从半导体光催化技术这一前沿科学入手,设计了氮化碳纳米片的合成、结构表征和光催化性能测试实验.分组选择不同的合成策略制备多种氮化碳纳米片光催化剂,通过FT-IR、XRD和SE... 基于前沿课题和实验教学实践,设计了一个化学综合创新实验.实验从半导体光催化技术这一前沿科学入手,设计了氮化碳纳米片的合成、结构表征和光催化性能测试实验.分组选择不同的合成策略制备多种氮化碳纳米片光催化剂,通过FT-IR、XRD和SEM分别表征氮化碳的化学结构、晶体结构和微观形貌,采用光催化降解罗丹明B为模型反应考察材料的光催化性能.该实验教学不仅可以让学生巩固和提升化学基础理论知识和实验技能,还能培养他们具备科技前沿的视角和综合运用知识的能力,从而全面提升学生的创新意识. 展开更多
关键词 化学综合实验 氮化碳纳米片 光催化 材料合成 结构表征 染料降解
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