我国省级公共图书馆红色文化服务现状调查与分析

把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好是公共图书馆的重要责任。文章运用网络调查法,对我国省级公共图书馆红色数字资源建设情况和红色文化服务情况进行调查,发现省级公共图书馆存在自建红色文化数据库较少、红色文化服务质量参差不齐、红色文化宣传力度有待加强等问题。文章提出从提升服务意识、深挖地方特色文化资源、开展红色文化精准服务、成立红色文化服务联盟等方面入手,提升公共图书馆红色文化服务水平。

我国高校图书馆危机应急管理研究

高校图书馆纸质和电子资源众多,读者密集容易发生危机事件。对高校图书馆危机应急管理进行深入研究,建立有效的危机应急预案能够在危机发生初期有效控制事态的发展,消除危机或减少危机的危害程度。为此,应加强图书馆应急管理机制的建设,完善图书馆应急预案内容,以保证图书馆工作正常运行。

高校图书馆视频服务现状与思考——以哔哩哔哩平台为例

本文以哔哩哔哩平台为例,从账号注册认证情况、视频数量、视频内容及主题、用户互动情况等角度,对我国高校图书馆视频服务现状进行调研。结果显示:高校图书馆B站账号开通率低,活跃度不足,影响力有限;视频质量参差不齐;从互动情况看,艺术创作类视频和知识类视频更受大学生欢迎。基于调研结果,提出高校图书馆视频服务开展建议,即积极入驻视频平台,构建新媒体服务矩阵;建立视频运营团队,创新视频内容,规范运营机制;充分利用平台功能,提高馆员新媒体技能;多方合作,为师生提供有价值、有深度的视频服务。

高校图书馆新媒体服务实践与探索

新媒体以信息传播与更新速度快、成本低、信息内容丰富等特征发展迅速,对图书馆服务产生了重大影响。河北经贸大学图书馆利用QQ、移动图书馆APP实现了多方沟通与交流;同时利用微信公众平台开展移动服务,借助直播平台进行讲座直播等,对新媒体服务进行了积极的探索。高校图书馆利用新媒体服务需要注意保持对新媒体的敏感、重视人才储备、新媒体运营团队建设、关注用户需求及行为、重视原创和个性化服务以及加强跨平台联动服务等。

美国高校图书馆灰色文献资源建设现状调查分析与启示

灰色文献对大学教学科研具有重要的学术价值、史料价值和文献价值,世界发达国家非常重视灰色文献收藏并将其纳入了战略高度。文章对美国高校图书馆灰色文献资源建设现状进行调查,分析了美国高校图书馆灰色文献收藏和服务特色,提出了对我国高校图书馆灰色文献收藏与服务的启示。

奥地利儿童阅读推广活动探析

儿童阅读能力的培养对儿童成长起着至关重要的作用,当前我国儿童阅读现状令人担忧,开展儿童阅读推广活动势在必行。本文通过介绍奥地利阅读推广主要机构及其开展的儿童阅读推广系列活动,探讨奥地利在儿童阅读推广活动中的实践经验及启示,以期引起有关机构、组织的重视,积极参与儿童阅读推广活动,更好地推动我国儿童阅读推广活动的开展。

基于SWOT的图书馆服务危机研究

运用SWOT分析法,综合全面地分析与评价了图书馆组织内部的优劣势,并结合政策法律、经济、社会文化和科技四大外部环境所带来的机遇与挑战,聚集内外部因素匹配,得出最优战略组合,为图书馆服务的可持续发展提供参考。

中国政府网站移动浏览器兼容性研究

移动浏览器已成为人们获取政府网站信息的新途径,政府网站对移动浏览器兼容性的好坏不仅影响用户的访问体验,还关系着政府机构职能是否有效发挥、官民沟通是否顺畅等问题。本文就政府网站首页对移动浏览器的兼容性进行研究,结果表明:兼容性与行政级别、经济发展水平成正相关,与信息化发展阶段成负相关关系,整体上对UC浏览器的兼容性高于Safari浏览器;其形成原因既与外部的软硬件发展变化相关,也与政府网站本身对标准的遵从程度不高相关,并给出了相关对策建议。

“数字反哺,智慧助老”实践活动分析与启示

“数字反哺,智慧助老”是河北经贸大学图书馆结合社会老龄化现状和国家发展战略,利用大学生社会实践活动对中老年人群体进行“数字反哺”,以解决中老年人群体对新媒体应用的“数字鸿沟”,有效提升了中老年人群体的信息素养、数字素养、媒介素养。这一实践活动对培养大学生的创新精神、社会责任感和使命感,丰富中老年人群体的精神文化生活和促进社会和谐发展有着重要的意义。

澳大利亚大学图书馆灰色文献建设研究——基于对澳大利亚8所大学图书馆灰色文献的调查

本文通过对澳大利亚8所名校图书馆灰色文献建设情况进行调查,分析了澳大利亚8所名校图书馆收藏的灰色文献类型与主题分布、灰色文献收集方式、灰色文献组织与揭示方式、灰色文献服务与版权保护措施;提出我国应将灰色文献打造成图书馆特色文献资源建设的核心业务,构建符合学科特色的灰色文献资源体系,开展以用户需求为中心的灰色文献精准服务,加强灰色文献版权保护等建议。

从智能手机素养看中老年人数字融入之困

当下数字化与老龄化两大浪潮交汇,中老年人因普遍缺乏基本的互联网技能,无法充分享受数字化生活和智能化服务带来的便利。本文以中老年人为研究对象,探讨中老年人智能手机使用现状、素养水平及影响因素,研究证实了居住地类型、受教育程度、感知易用性、群体影响、家庭支持和晚辈代理程度等几个因素显著影响老年人使用智能手机。为帮助中老年人更好地融入数字社会,政府机构和社会各方应加大对农村地区的政策倾斜,继续推动互联网应用适老化及无障碍改造,重视老年数字素养教育,多措并举提高中老年人数字素养。

新媒体环境下新生入馆教育实践与思考——以河北经贸大学图书馆为例

新媒体环境下,高校图书馆入馆教育形式和当代大学生的行为需求都发生了巨大变化。河北经贸大学图书馆利用rap音乐赋能新生入馆教育,综合使用图文、海报、说唱音乐、视频及闯关游戏,三维导航和实地参观等形式开展新生入馆教育,极大地激发了学生的学习兴趣。高校图书馆应尽快探索新生入馆教育的培训方式,积极应对当代大学生的行为需求变化,提高新生入馆教育的质量。

高校图书馆空间与用户行为研究

文章通过问卷调查和因子分析的方法,对图书馆空间及用户行为、态度和偏好进行研究,试图通过用户的行为偏好找出影响用户选择图书馆空间的隐含自变量,以期为图书馆空间改造升级提供指导,为新空间设计提供依据,为图书馆空间效果评价提供参考。

数字时代高校信息素养教育现状、问题与发展趋势分析

高校信息素养教育的实施,对于提高高校人才培养质量、提升数字时代公众信息素养具有重要现实意义。本文在梳理高校信息素养教育现状、特点和问题的基础上,提出数字时代高校信息素养教育的相关建议。建议借助新媒体和在线教学工具及平台,拓展信息素养教育的新内涵和新形式,丰富内容、提高质量,重视信息素养教育在大学生科研、学习和工作生活中的实践应用,加强信息素养教育的社会服务功能。

服务创新对大学图书馆阅读推广的影响研究

通过描述图书馆服务创新的内涵,分析了服务创新对于大学图书馆阅读推广的重要意义,并阐述了服务理念创新、服务技术创新、服务内容创新和服务方式创新对大学图书馆阅读推广工作的影响。

基于ESI数据库的经济学与商学研究领域热点分析

以经济学与商学领域的热门论文为研究对象,采用聚类分析、多维尺度分析、Ucinet可视化等方法,对施引文献进行共引分析,研究该领域的知识演进过程,通过对关键词进行共词分析,进一步论证当前经济学与商学领域的研究热点,为学者和科研管理人员提供有益参考。