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音乐教育中应重视器乐教学
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作者 魏少桐 《广东教育(教研版)》 2008年第1期89-89,共1页
多年来小学音乐教学都以教唱歌为主,学生反复地、机械地学唱,容易厌烦,缺乏生气。而器乐教学是音乐教育的重要组成部分。器乐演奏是歌声的延伸和发展。多变的演奏技法、丰富的音色扩展了艺术的表现力。通过器乐演奏可使手、眼、耳、... 多年来小学音乐教学都以教唱歌为主,学生反复地、机械地学唱,容易厌烦,缺乏生气。而器乐教学是音乐教育的重要组成部分。器乐演奏是歌声的延伸和发展。多变的演奏技法、丰富的音色扩展了艺术的表现力。通过器乐演奏可使手、眼、耳、脑以至全身协调一致。不仅深化了学生的乐感,而且对他们的艺术潜能的开发有着巨大的催化作用。因此,器乐教学是实施素质教育的有效途径。 展开更多
关键词 器乐教学 音乐教育 小学音乐教学 器乐演奏 艺术潜能 演奏技法 催化作用 素质教育
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