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浅析“教师专业标准”中“学生为本”的师德要求
1
作者
曹珂瑶
魏巧利
《新西部(中旬·理论)》
2013年第10期117-118,共2页
"学生为本"是教师专业的前提条件,是"以人为本"在教育领域的具体体现,是实施素质教育的重要保证。"学生为本"的师德观要求教师尊重和关爱学生,培养学生的独立性和自主性,建立民主平等、共同发展的师生关...
"学生为本"是教师专业的前提条件,是"以人为本"在教育领域的具体体现,是实施素质教育的重要保证。"学生为本"的师德观要求教师尊重和关爱学生,培养学生的独立性和自主性,建立民主平等、共同发展的师生关系。教师应更新理念,转变角色;适应形势,转变行为。
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关键词
教师
专业标准
学生为本
意义
师德要求
下载PDF
职称材料
题名
浅析“教师专业标准”中“学生为本”的师德要求
1
作者
曹珂瑶
魏巧利
机构
西安翻译学院
陕西师范大学教育学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2013年第10期117-118,共2页
文摘
"学生为本"是教师专业的前提条件,是"以人为本"在教育领域的具体体现,是实施素质教育的重要保证。"学生为本"的师德观要求教师尊重和关爱学生,培养学生的独立性和自主性,建立民主平等、共同发展的师生关系。教师应更新理念,转变角色;适应形势,转变行为。
关键词
教师
专业标准
学生为本
意义
师德要求
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅析“教师专业标准”中“学生为本”的师德要求
曹珂瑶
魏巧利
《新西部(中旬·理论)》
2013
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