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题名李叔同声乐作品《送别》的艺术风格
被引量:3
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作者
魏德儒
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机构
哈尔滨音乐学院
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出处
《当代音乐》
2017年第17期80-82,共3页
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文摘
本文对李叔同声乐作品《送别》的艺术风格进行研究。笔者发现,当今社会,年轻的一代由于受到了当代流行音乐的冲击,对我国的传统,包括与传统相关的音乐等产生了极大的疏离感,甚至于断裂成了两个世界。学习研究近现代歌曲能够培养读者对于我们本民族歌剧的审美情趣,最终达到弘扬中华民族的传统文化的目的,提升我们这一代青年的民族认同感以及民族自豪感。
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关键词
李叔同
送别
艺术风格
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分类号
J64
[艺术—音乐]
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题名现代摇滚乐中乐器音色变化趋势及发展方向
被引量:2
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作者
魏德儒
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机构
哈尔滨师范大学音乐学院
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出处
《当代音乐》
2017年第3期88-90,共3页
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文摘
摇滚乐作为现代通俗音乐最活跃的一个领域,在20世纪下半叶无疑吸引了全世界的目光。目前,对于现代摇滚乐队经典专辑的乐评多如牛毛,然而这样的乐评归根结底是"点对点"式的分析,无异于舍本逐末。对摇滚乐的研究,并不只是要去完整其概念。当前的研究普遍缺少系统的,技术上的分析,更多的是在乐队以及乐器发展史上的记载。而本文另辟蹊径,运用对比研究法和分析综合法对摇滚乐最具代表性的几个年代的乐器音色特点加以整合、比对、分析。从中发掘出现代摇滚乐中乐器音色变化的趋势及发展方向,以求得到全面而深入的成果。
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关键词
摇滚乐
音色变化
趋势
特点
分析
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分类号
J632.9
[艺术—音乐]
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题名中小学生音乐素养测评的探索与实践
被引量:1
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作者
魏德儒
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机构
成都市青白江区南开为明学校
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出处
《艺术评鉴》
2021年第12期179-182,共4页
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文摘
我国著名教育家包雷鸣曾指出:“音乐素养具体指的是对于音乐的认知、欣赏以及感受能力。”对于中小学生而言,音乐素养并不是简单的唱歌跳舞,而是建立深刻的感知力和审美观,健全独立人格的同时培养其创造美的能力。将培养音乐素养的过程作为综合素质发展的重要一环能够有效地升华中小学生的精神品格,笔者认为音乐素养的提升和培养并不应当仅仅局限于艺术特长生之间,更应该让每一名普通的中小学生在校内一系列艺术活动实践之中加以锻炼,在艺术的熏陶之中增强其对艺术的审美感受和鉴赏能力。
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关键词
中小学
音乐素养
探索
实践
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分类号
J0-05
[艺术—艺术理论]
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题名浅析比才歌剧《卡门》的艺术特色
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作者
魏德儒
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机构
哈尔滨师范大学音乐学院
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出处
《当代音乐》
2018年第3期83-84,共2页
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文摘
《卡门》是比才一生中最具有代表性的佳作。也是19世纪下半叶法国歌剧舞台上最富有震撼力和艺术感染力的杰作。这部根据法国批判现实主义作家梅里美同名小说改编的歌剧,在比才逝世之后,一跃而成为法国最重要的歌剧作品之一。本文对歌剧《卡门》的艺术特色进行了相关探究,旨在解析其艺术特色,使人们能够更加深入地了解歌剧《卡门》的魅力。
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关键词
歌剧
卡门
艺术特色
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分类号
J65
[艺术—音乐]
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