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浅论高校毕业生的培养和使用
1
作者
魏德光
白琳
滕龙
《商情》
2013年第3期140-140,共1页
如何培养和使用高校毕业生是油田企业必须重视和研究的重大课题,如何使毕业生顺利完成由学生到员工的转变.并成为真正意义上的人才,还需要我们积极探索毕业生培养和使用的方式方法,为其提供成长的平台。
关键词
毕业生
培养途径
使用
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职称材料
后进生的类型及其转化
2
作者
魏德光
《教育学报》
1988年第4期32-33,共2页
基于学习态度、习惯、情趣、知识经验、思维、文字水平等的不同,差生和优生所储存于脑海中的知识与能力结构也是完全不同的。依据每个差生内在素质、爱好、个性、心理特征、智商强弱等的差异,其类型大体如下几种: 一、好高鹜远型 孤陋...
基于学习态度、习惯、情趣、知识经验、思维、文字水平等的不同,差生和优生所储存于脑海中的知识与能力结构也是完全不同的。依据每个差生内在素质、爱好、个性、心理特征、智商强弱等的差异,其类型大体如下几种: 一、好高鹜远型 孤陋寡闻、孤芳自赏、囫囵吞枣,浅尝辄止、寅吃卯粮、目中无人、眼高手低、好为人师等是这类差生的特点。
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关键词
心理特征
学习态度
能力结构
作文
思维
差生
文字
语文
类型
作业
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职称材料
辽河油田公司教育培训对标管理体系初探
3
作者
魏德光
张允琇
+1 位作者
侯柏
张祖科
《石油教育》
2012年第2期21-22,共2页
辽河油田公司将对标管理理念引入教育培训管理工作中,旨在建立全方位、多层次的教育培训对标管理体系,提高教育培训管理的科学化水平,充分发挥教育培训在企业中基础性、先导性和全局性作用。
关键词
对标管理体系
指标体系
评价体系
管理控制体系
原文传递
题名
浅论高校毕业生的培养和使用
1
作者
魏德光
白琳
滕龙
机构
辽河油田欢喜岭采油厂
辽河油田金马油田开发公司
出处
《商情》
2013年第3期140-140,共1页
文摘
如何培养和使用高校毕业生是油田企业必须重视和研究的重大课题,如何使毕业生顺利完成由学生到员工的转变.并成为真正意义上的人才,还需要我们积极探索毕业生培养和使用的方式方法,为其提供成长的平台。
关键词
毕业生
培养途径
使用
分类号
F426.22 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
后进生的类型及其转化
2
作者
魏德光
出处
《教育学报》
1988年第4期32-33,共2页
文摘
基于学习态度、习惯、情趣、知识经验、思维、文字水平等的不同,差生和优生所储存于脑海中的知识与能力结构也是完全不同的。依据每个差生内在素质、爱好、个性、心理特征、智商强弱等的差异,其类型大体如下几种: 一、好高鹜远型 孤陋寡闻、孤芳自赏、囫囵吞枣,浅尝辄止、寅吃卯粮、目中无人、眼高手低、好为人师等是这类差生的特点。
关键词
心理特征
学习态度
能力结构
作文
思维
差生
文字
语文
类型
作业
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
辽河油田公司教育培训对标管理体系初探
3
作者
魏德光
张允琇
侯柏
张祖科
机构
辽河油田公司
出处
《石油教育》
2012年第2期21-22,共2页
文摘
辽河油田公司将对标管理理念引入教育培训管理工作中,旨在建立全方位、多层次的教育培训对标管理体系,提高教育培训管理的科学化水平,充分发挥教育培训在企业中基础性、先导性和全局性作用。
关键词
对标管理体系
指标体系
评价体系
管理控制体系
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅论高校毕业生的培养和使用
魏德光
白琳
滕龙
《商情》
2013
0
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职称材料
2
后进生的类型及其转化
魏德光
《教育学报》
1988
0
下载PDF
职称材料
3
辽河油田公司教育培训对标管理体系初探
魏德光
张允琇
侯柏
张祖科
《石油教育》
2012
0
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