本科层次职业教育“课程思政”与法学课程相结合的研究——以《劳动与社会保障法》为研究对象

推行课程推行课程思政是我国高等院校开展学生思想政治教育的一种创新模式,也是落实立德树人根本任务的有效途径。本文针对本科层次职业教育中《劳动与社会保障法》课程,从凝练课程思政教学目标、提升任课教师思政素养、完善教学文件、实施课程教学内容和方法改革等方面分析、总结课程改革实践过程和所取得的成效。结合职业类院校的办学特色,以本科层次职业教育为出发点进行本课题的研究。基于课程思政的《劳动与社会保障法》教学改革实践丰富和拓展了课程教学的内涵及外延,在研究过程中把思想政治工作贯穿于教学全过程,既发挥思政教育对学生思想价值的引领作用,又坚持劳动法理论与实务知识学习,凸显高校课程育人功能,推动建构全方位、多层次、立体化思想政治教育课程体系,使课程思政取得实际效果。

乡村振兴战略下乡村旅游发展存在的法律问题及解决对策——以肇庆地区为例

为促进乡村旅游健康发展,以肇庆地区为例,实证调研乡村旅游发展存在的法律问题。调查显示,当前肇庆乡村旅游发展中主要存在着村民法治意识淡薄、消费者权益保护不足以及环境和景观保护不够等问题,阻碍了乡村旅游的可持续发展。解决以上问题需通过政府与社会各界力量的的共同努力,例如注重人居环境整治,注重乡村发展的顶层设计、保护农村景观等法律问题以及优化营商环境等方法。同时,注重提高村民法治意识,完善乡村治理法治化建设和正确处理消费者投诉问题,引导村民遵纪守法。