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题名地方本科院校学科建设问题与对策
被引量:2
- 1
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作者
魏成儒
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机构
沈阳师范大学
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出处
《大学(研究)》
2018年第5期25-28,共4页
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文摘
随着高等教育的蓬勃发展,地方本科院校逐渐成为学科建设队伍中不可或缺的部分。但是由于学科定位、学科结构、学科带头人等多方面原因,学科建设一直处于较低的水平,极大限制了我国学科建设的进一步发展。因此要尽快改变这种现状,从地方本科院校学科建设的现存问题入手、找寻对应的解决对策,力求探寻地方本科院校学科建设的出路。
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关键词
学科建设
本科院校
教育科学
教学内容
知识分类
《辞海》
基本单位
专业知识
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名高职院校应用型人才培养模式研究
被引量:2
- 2
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作者
魏成儒
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机构
沈阳师范大学教育科学学院
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出处
《大学(研究)》
2019年第1期35-38,共4页
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文摘
随着我国高等教育事业的不断发展,高等学校的数量和规模不断增加,高等教育进入大众化阶段。近年来高校毕业生就业和企业招工遭遇困境,一方面部分毕业生难以找到适合自身专业的工作,另一方面一些企业招不到高素质技术技能型的劳动力。[1]通过研究发现,毕业生就业难的群体中有一部分是来自高职院校的学生.
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关键词
应用型
数量
院校
毕业生
高职
企业
技能型
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名国外教育智库发展建设的经验与启示
- 3
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作者
魏成儒
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机构
沈阳师范大学教育与科学学院
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出处
《大学(研究)》
2017年第10期27-32,共6页
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文摘
随着社会的不断发展,教育智库建设已经成为展现综合国力的重要组成部分。文章通过介绍国外的教育智库的成功经验,结合我国的现状,研究我国教育智库的建设问题,我国教育智库在独立性建设、人才管理、社会影响力等方面都存在一定的问题,极大限制了我国教育智库的进一步发展。因此我国教育智库应该尽快改变这种现状,从建设教育智库独立性,广泛吸纳优秀人才,加强与其他智库的合作等方面,尽快实现我国教育智库的繁荣发展。
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关键词
教育
国外
决策支持
多学科
决策者
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分类号
TP311.13
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名我国高等教育财政拨款现存问题研究
被引量:1
- 4
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作者
王经纶
魏成儒
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机构
沈阳师范大学教育科学学院
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出处
《黑龙江教育学院学报》
2019年第12期1-3,共3页
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文摘
我国现行高等教育经费来源仍是以财政拨款为主,高等教育日常教学、科研和管理都是由财政拨款进行支撑。因此,财政拨款是整个高等教育良好运行和发展的重要保障。我国高等教育财政拨款经历了近50多年的发展,取得了较大的进步,与此同时也存在一些如政府财政压力大、经费筹措渠道狭窄、不利于提高办学质量等问题。通过借鉴国外高等教育财政拨款的成功经验,从拨款法律保障、拨款模式、教育经费筹集等方面提出改革建议。
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关键词
高等教育
财政拨款
财政拨款改革
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Keywords
higher education
financial appropriation
reform of financial appropriation
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分类号
G467.2
[文化科学—教育技术学]
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题名大学生诚信缺失问题现状及解决对策
- 5
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作者
王经纶
魏成儒
刘伟
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机构
沈阳师范大学教育科学学院
沈阳师范大学学科与科研工作处
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出处
《大学(研究)》
2019年第11期42-49,共8页
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基金
国家社会科学基金教育学青年课题"个体诚信知行的形成机制与大学诚信教育改良"(课题批准号:CIA130174)的阶段性研究成果。
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文摘
自党的十八大至十九大以来,社会主义核心价值观已经融入到我们生活的方方面面,它深深影响着每个公民的思想观念和价值取向,为社会的发展提供引领和方向。其中,"诚信"二字是古往今来人际交往的基本道德准则,它是一种品德、一种精神,也是一种凝聚力和向心力,更是实现教育强国之梦的基石。大学生作为实现中国梦的后继力量,是中华民族复兴的希望。当前,大学生诚信缺失问题亟待解决,所以改变大学生诚信教育现状是当务之急。
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关键词
大学生诚信教育
大学生诚信缺失
社会主义核心价值观
中华民族复兴
十九大
强国之梦
人际交往
价值取向
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名高职院校应用型人才培养模式研究
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作者
魏成儒
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机构
不详
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出处
《国内高等教育教学研究动态》
2019年第11期10-10,共1页
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文摘
一、高职院校应用型人才培养的必要性(一)服务地方经济发展。(二)培养应用技术技能型人才。(三)增强学生的创新创业能力。(四)帮助学生做好职业生涯规划。二、高职院校应用型人才培养的现存问题(一)办学定位和发展理念不明确。(二)培养模式单一缺乏创新性。(三)专业教学与市场脱节。(四)缺乏质量评估评价体系。我国现有的高职院校大体上可以分为两种,第一种是由地方政府组织建设的高职院校,第二种是由几所中专或者大专合并升级的高职院校。
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关键词
应用型人才培养模式
高职院校
技术技能型人才
地方经济发展
职业生涯规划
创业能力
办学定位
专业教学
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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