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题名生本教育理念下小学语文阅读教学研究
被引量:18
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作者
魏效娜
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机构
山东省临沂市兰山区李官镇中心小学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第4期86-86,共1页
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文摘
语文作为一种语言学科,具有多样性和复杂性。传统的小学语文课堂教育注重的是知识的积累,为其他学科的学习打好基础。随着素质教育的发展,对小学语文阅读教育提出了新的要求,作为一名小学语文教师除了教学必要的基础知识外,还应注重提高学生的语文实践应用能力。在这一新的教学环境下,教育工作者提出了全新的教育理念,即生本理念,其核心是以学生为本,根据学生的阅读能力进行选择性阅读,站在学生的角度思考问题,在课堂教学中采用合作式学习,从多方面提高学生的综合素质,坚持一切从学生的实际利益出发。通过分析现阶段的小学语文课堂教育,解析生本教育的理念以及在小学阅读中的应用。
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关键词
小学语文
阅读
生本教育
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分类号
G633.302
[文化科学—教育学]
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题名快乐学习法在小学语文教学中的应用
被引量:3
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作者
魏效娜
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机构
山东省临沂市兰山区李官镇中心小学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第3期87-87,共1页
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文摘
小学语文教学中尝试运用快乐学习法取得了极好的教学效果,学生能够从语文学习中获得快乐,又能够快乐地学习语文,这种教学方法还能激发学生的学习兴趣,创设良好的学习氛围,增强课堂教学有效率。简要概述了小学语文教学中如何应用快乐教学法,提高小学语文教学质量。
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关键词
快乐学习法
小学语文教学
应用
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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