探讨小学校长的领导方法和艺术

领导者，顾名思义，领而导之也。领导，它既是科学，又是艺术。领导活动，无固定模式和程式。作为学校的领导者，在进行学校管理过程中，要灵活运用领导艺术进行有效的管理，从而有力地促进学校教育教学质量的不断提高。作为校长，更应运用适当的领导艺术，去调控局面，营造良性环境，这是校长成功的关键所在。

浅谈学校文化建设

学校文化是学校发展的核心竞争力，是学校发展的灵魂。加强学校文化建设，对于提高学校办学水平，全面实施素质教育具有重要的意义。

教师的神圣职责——教书育人

在现实生活中,许多教师对教书与育人的关系的认识,如何正确处理两者之间的关系,怎样去做就能达到即教书育人的最佳效果,存在着一些模糊认识,认为＂教书就等于育人＂或者＂教书是教书,育人是育人＂。我认为要想克服以上这些片面观点和模糊认识,必须从以下几点去考虑：一、高质量的教学,是育人的前提高质量的教学既体现了教师高质量的教,

让学校课程熠熠生辉

提升学校办学品质,促进学校内涵发展,是迈向教育现代化的重要步骤。提升学校品质的核心竞争力来自课程,立足于课堂。甘肃省兰州市西固区福利东路第一小学根据地域特点,开发了校本课程、班本课程、少年宫活动课程等特色课程,构建了学校课程体系,提升了办学品质。