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开展护士急救模拟演练的体会 被引量:10
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作者 魏新娥 郝晓清 张燕 《护理与康复》 2006年第4期296-297,共2页
目的探索提高护士抢救配合能力的方法。方法2004年9月至2005年6月,护理部根据各临床科室常见急诊患者的特点,预设模拟病例,并制定护理抢救配合质量评分标准,7个科室分别派出2位护士进行了3次情景模拟演练。结果3次演练的5项指标呈持续... 目的探索提高护士抢救配合能力的方法。方法2004年9月至2005年6月,护理部根据各临床科室常见急诊患者的特点,预设模拟病例,并制定护理抢救配合质量评分标准,7个科室分别派出2位护士进行了3次情景模拟演练。结果3次演练的5项指标呈持续改进态势。结论急救模拟演练可提高护士的抢救配合能力,同时规范抢救室的管理,也可增强护士的法律意识。 展开更多
关键词 护士 急救模拟演练 抢救配合
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围绕医疗仪器开展护理查房的体会 被引量:1
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作者 魏新娥 张燕 郝晓清 《齐齐哈尔医学院学报》 2007年第16期2016-2017,共2页
目的探讨护理查房的模式,探索护士学习新技术、新知识有效途径,规范医疗仪器操作行为。方法根据仪器进院使用情况,有计划、有目的地安排组织,围绕仪器开展互动式、交流式护理查房。结果护士很快普遍掌握了新进仪器的操作程序,临床操作... 目的探讨护理查房的模式,探索护士学习新技术、新知识有效途径,规范医疗仪器操作行为。方法根据仪器进院使用情况,有计划、有目的地安排组织,围绕仪器开展互动式、交流式护理查房。结果护士很快普遍掌握了新进仪器的操作程序,临床操作得心应手,理论考试及操作技能考核达标率达90%以上。结论围绕医疗仪器开展护理查房,不失为继续教育的有效方法之一,可取得满意效果。 展开更多
关键词 继续教育 护理查房 医疗仪器
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新生儿缺氧缺血性脑病患儿家属健康教育需求调查分析及对策 被引量:2
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作者 魏新娥 王侠 《实用医技杂志》 2007年第7X期2900-2901,共2页
目的:了解新生儿缺氧缺血性脑病患儿家属对健康教育的需求情况,为开展健康教育提供依据。方法:采用问卷调查形式,对75例新生儿缺氧缺血性脑病患儿家属进行健康教育内容、形式的需求调查。结果:家属对健康教育的内容需求是多方面的,形式... 目的:了解新生儿缺氧缺血性脑病患儿家属对健康教育的需求情况,为开展健康教育提供依据。方法:采用问卷调查形式,对75例新生儿缺氧缺血性脑病患儿家属进行健康教育内容、形式的需求调查。结果:家属对健康教育的内容需求是多方面的,形式住院时以医护床旁讲解与演示为主,出院后以电话咨询为主。结论:护理人员对新生儿缺氧缺血性脑病患儿家属开展健康教育是必要的,开展健康教育前应全面评估,根据家属的实际需求制定完整的健康教育计划。 展开更多
关键词 新生儿 缺氧缺血性脑病 健康教育
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混凝土翻边对房屋建筑工程质量的作用
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作者 魏新娥 《黑龙江科技信息》 2013年第17期185-185,共1页
在建筑工程中,影响工程质量的因素很多,有施工技术方面的,也有建筑材料方面的;有自然灾害方面的,也有人工破坏方面的……,而渗漏现象是严重影响人们日常生活的一种质量现象,人们深受其扰。人们在长期的建筑实践和经验积累中,探索出了一... 在建筑工程中,影响工程质量的因素很多,有施工技术方面的,也有建筑材料方面的;有自然灾害方面的,也有人工破坏方面的……,而渗漏现象是严重影响人们日常生活的一种质量现象,人们深受其扰。人们在长期的建筑实践和经验积累中,探索出了一系列预防渗漏的方法。其中,混凝土翻边工艺便是其中之一。本文主要论述了混凝土翻边和房屋建筑工程中各种类型的混凝土翻边,并通过对常见的混凝土翻边的施工方法论述,得出了混凝土翻边对房屋建筑工程质量的特殊作用。 展开更多
关键词 混凝土翻边 房屋建筑 工程质量 作用
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29例急性发热性粘膜皮肤淋巴结综合征的护理
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作者 魏新娥 《齐齐哈尔医学院学报》 2006年第16期2007-2008,共2页
目的探讨川崎病有效护理方法。方法回顾性总结分析29例川崎病护理措施:包括一般护理,发热的护理,皮肤粘膜护理,病情观察、心理护理、用药护理及出院指导。结果29例患儿治愈25例,好转4例。住院期间未发生猝死、惊厥、皮肤粘膜感染及出血... 目的探讨川崎病有效护理方法。方法回顾性总结分析29例川崎病护理措施:包括一般护理,发热的护理,皮肤粘膜护理,病情观察、心理护理、用药护理及出院指导。结果29例患儿治愈25例,好转4例。住院期间未发生猝死、惊厥、皮肤粘膜感染及出血。结论认真做好川崎病患儿护理,动态监测病情变化,可预防并发症,减轻患儿痛苦,促进早日康复。 展开更多
关键词 川崎病 护理
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儿科护士的心理压力与对策
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作者 魏新娥 《中华国际护理杂志》 2003年第1期42-43,共2页
本文重点分析儿科护士工作中所面临的压力来源;(1)操作技能要求高;(2)患儿病情变化快,对护士知识面要求广泛;(3)健康教育效果达标难度大;(4)住院费用引起的冲突;(5)探视陪护引起的冲突;(6)复杂的药物治疗对护士造成... 本文重点分析儿科护士工作中所面临的压力来源;(1)操作技能要求高;(2)患儿病情变化快,对护士知识面要求广泛;(3)健康教育效果达标难度大;(4)住院费用引起的冲突;(5)探视陪护引起的冲突;(6)复杂的药物治疗对护士造成的心理压力。探讨领导应如何帮助护士适应这些压力,达到提高工作质量的目的。 展开更多
关键词 儿科护士 压力 适应 对策
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