分学段训练小学生的写作能力

根据《小学语文新课程标准》(最新修订版)提出的"阶段目标",学生在不同的学段,要具有不同的写作能力。因此,老师也要根据不同的学段,作出不同学段的写作训练要求,以便学生具有不同学段的写作能力。