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题名积极探索农业机械化发展新路子
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作者
魏昌民
吴安生
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机构
山东省平邑县技工学校
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出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2007年第5期46-47,共2页
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文摘
农业机械化发展的过程是不断探索与实践的过程。改革开放以来,我省农业机械化在经历了家庭联产承包初期的阵痛之后,走上了一条适应家庭经营的、适合我省省情的农业机械化发展道路。经历了建国以来前三十年的计划经济体制下国家为主,以大中型为主办机械化,到八十年代以小型为主,家庭自办为主的选择性机械化历程。
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关键词
探索
农业机械化
发展
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分类号
F3
[经济管理—产业经济]
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题名传统教育与创新教育
被引量:1
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作者
高建国
孙付同
魏昌民
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机构
山东省平邑县职教中心
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出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2004年第3期151-151,共1页
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关键词
传统教育
创新教育
教学实践
教育方法
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名启发性和巩固性原则举要
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作者
齐新
魏昌民
郭有廷
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机构
山东省平邑县技工学校
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出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2004年第4期144-145,共2页
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文摘
在实习教学过程中,要求教师充分调动学生实习的主动性,引导他们生动活泼地实习,使他们经过自己的独立思考,融会贯通地掌握知识的技能,提高分析问题和解决问题的能力,应重视概括为启发性原则的应用。知识的巩固程度是学生掌握知识的重要标志之一。学生在短期的时间里学习了大量的知识和技能,而且知识和技能又不是他们亲身实践得来的,这就不能不特别注意知识的巩固。
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关键词
启发性原则
巩固性原则
学生
实习主动性
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分类号
G422
[文化科学—课程与教学论]
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