大单元背景下的小学语文阅读教学探究

基于大单元实施小学语文阅读教学有助于丰富学生的阅读知识,降低文本理解难度,改变阅读碎片化、单一化的现状,其强调学生以统整的视角完成阅读活动,提升对文本的理解与剖析效度。因而小学语文教师要基于大单元视角,创新优化阅读教学策略,提升单元整体教学设计站位,为学生提供良好的阅读平台。基于此,概述了大单元教学的基本内涵,分析了大单元背景下的小学语文阅读教学价值,探索了大单元背景下的小学语文阅读教学策略,旨在促进学生核心素养的培育,完成高质量的阅读。

中职生就业心理问题分析与对策

近年来,就业市场出现了用人单位难以招聘到合适的人才和中职毕业生找不到合适工作的极端现象。本文通过调查中职生的就业状况分析中职生存在的就业心理问题,指出中职学校完善就业指导体系、加强就业心理健康教育是解决中职生就业心理问题的关键所在。

优化课堂教学 提高学生能力

在中学语文教学中,要提高学生的学习能力,教师应充分重视课堂教学这个主战场,而课堂教学效率的提高,关键在于教师。课堂教学中,制定明确的学习目标,巧妙选择教学切入角度和激发学生学习兴趣,是提高语文课堂教学效率的有效途径。

农村寄宿制学校学生良好行为习惯养成浅析

农村寄宿制学校只要把细节抓好了,就能使学生养成良好的行为习惯,这应当成为每位师生的共识。九年义务教育,首要任务是培养学生的良好习惯。只有具备良好习惯的人,才有发展的潜力。那么,如何培养农村寄宿制学校学生的良好行为习惯呢？现结合教育教学管理的实践,谈谈自己的思考。

钻井液用新型润滑剂RH-1的研制与应用

椰子油在高效催化剂作用下与过量甲醇反应,合成了新型润滑剂RH-1。室内评价表明:加量为0.5%RH-1的润滑系数降低率能够达到88%,泥饼粘附系数降低率为57.1%。现场应用效果良好,已在长庆油田苏南、靖南等多区块得到推广应用。

聚丙烯酰胺钾盐特性黏数测定的影响因素分析

目前聚丙烯酰胺钾盐特性黏数测定是按照SY/T 5946-2002标准中的4.3.6规定的方法测定。测定过程中发现同一个人对同一样品在相同条件下测试的结果重现性差,标准差较大。本文分析了影响特性黏数测定结果标准差的主要影响因素,主要针对特性黏数测定过程中配制溶液时无水乙醇加量、洗涤转移次数及G2型玻璃砂心漏斗浸泡、正洗、反洗的方式进行了多次验证,制定了较为合理的测定细则。