涤纶布用于直肠悬吊术治疗直肠脱垂38例报告

目的 探讨涤纶布用于直肠悬吊术治疗直肠脱垂的临床疗效。方法 对采用涤纶布条行直肠骶骨悬吊术治疗直肠脱垂 38例患者的临床资料进行回顾性分析。结果 术后除 2例切口感染 ,1例并发尿潴留外 ,其余35例无任何并发症发生。 38例患者均治愈出院 ,平均住院时间 12d。本组病例均获随访 ,随访时间 1～ 9年 ,随访期间无一例复发 ,均能进行日常体力劳动。结论 用涤纶布条行直肠悬吊术治疗直肠脱垂 ,疗效确切 ,操作简便 ,创伤小 ,值得临床推广。

三文鱼脂肪酸的气相色谱-质谱分析

采用Bligh-Dyer提取法对三文鱼鱼肉中的脂肪酸进行提取,利用气相色谱-质谱联用仪进行分析测定,共检测出25中脂肪酸。不饱和脂肪酸为16种,相对百分含量占检出所有脂肪酸的71.90%。其中,二十碳五烯酸(EPA)为9.46%,二十二碳六烯酸(DHA)为11.77%,同时检出了15-二十四碳烯酸(NA)。

我国中小学编程教育发展的路径思考

随着人工智能时代的到来,编程教育已成为国内外教育的研究热点。与其他国家相比,我国在编程教育方面起步较晚,缺乏实践经验,还未形成本国的发展模式。文章梳理了编程教育的内涵与发展趋势,分析了国外中小学编程教育发展的特点与经验,并针对我国中小学编程教育的现状与问题,探讨了在我国中小学开展编程教育的路径,为推动我国中小学编程教育有序发展提供了借鉴。

新课标背景下中小学信息技术学科两难困境研究

本文立足中小学信息技术学科定位和学科意识两方面问题探讨了其两难困境,在新课标政策内容中分析了当前中小学信息技术学科发展瓶颈的出路,最后对现今时代发展背景下的中小学信息技术学科的变革提出展望.

“SIMPS”初中STEAM课程教学模式探究

目前,虽然我国在中小学逐步普及了3D打印、开源硬件、编程、机器智能等各种类型的STEAM教育内容,但STEAM教育的发展还处在起步阶段,仍存在诸多问题:①对STEAM概念理解不清,理论研究欠缺,开展经验不足,实践中出现盲目照搬套用现象。②对STEAM教育在国家发展中的战略地位认识不够充分。

3D打印技术在中小学教育的应用研究

经过30年的发展,3D打印技术获得了长足的飞跃,3D打印技术来到了21世纪的舞台上,推动了工业4.0的产生,标志着快速成型技术的诞生.3D打印技术在军事、医学等很多领域大放异彩,3D打印如今在中小学教育的应用逐渐显示出其特色,已成为不可或缺的元素.文章概述了3D打印技术的概念、原理、类型及其在国内外的应用现状,着重对3D打印技术在我国中小学教育领域的应用及其在应用过程中所面临的挑战进行阐述.

为移动人群办好广播

人群移动，是当今时代的一个显著特征，也是目前社会最大的变数。如果说．过去“办公室”这个“点”，为纸质媒体带来繁荣，“家庭”这个“点”给电视以逞雄空间的话．那么，人群的移动，则为广播的振兴和发展，开创了广阔的前景和大好的机遇。农村人口的“非农化”加速。大批农民离土离乡，进城打工；城市的延伸．使“上班族”花在路上的时间增加；旅游业的兴起与繁荣．