论读写结合在小学语文阅读教学中的应用

阅读和写作能力是小学语文学习中最为重要的基本能力,关系到其未来的发展。读写结合教学模式在小学语文教学中的应用价值十分明显,应该重视其基本的地位。探究此教学模式在小学语文教学中的合理运用,可为保证小学语文教学成果更加优质提出科学的建议。

让语文教学返璞归真

在知识更替加速的时代,语文成为日常生活中不可缺少的工具。对此,教师应紧紧抓住知识、能力、方法,落实真正意义上的语文教学观;要立足讲坛,扩大自己的知识面。同时,教师应明白繁多的课件,也代替不了学生对文章的品读和感悟,更谈不上语言文字的积淀。在语文教材中,有许多好词佳句美文,需要学生去多读、多记。只有这样,学生对文章的领悟能力才会提升。