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依托“五育”构建和谐家校关系
1
作者
魏期友
李萍萍
《留学》
2023年第18期52-53,共2页
苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”家庭与学校在教育中是一个整体,学生的教育需要双方的协同。在“双减”政策的背景下,如...
苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”家庭与学校在教育中是一个整体,学生的教育需要双方的协同。在“双减”政策的背景下,如何开展有效的家校合作,建立和谐的家校关系,是摆在每一所学校面前的共同课题。
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关键词
家校合作
家校关系
苏霍姆林斯基
五育
家庭教育
一所
家庭与学校
建立和谐
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职称材料
题名
依托“五育”构建和谐家校关系
1
作者
魏期友
李萍萍
机构
广东省佛山市南海区大沥镇许海初级中学
出处
《留学》
2023年第18期52-53,共2页
文摘
苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”家庭与学校在教育中是一个整体,学生的教育需要双方的协同。在“双减”政策的背景下,如何开展有效的家校合作,建立和谐的家校关系,是摆在每一所学校面前的共同课题。
关键词
家校合作
家校关系
苏霍姆林斯基
五育
家庭教育
一所
家庭与学校
建立和谐
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
依托“五育”构建和谐家校关系
魏期友
李萍萍
《留学》
2023
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