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新课程背景下小学数学开放式教学分析
1
作者
魏本旗
《当代家庭教育》
2022年第30期201-204,共4页
素质教育背景下,小学教育需要在传统教学方式的基础上进行创新与改革。素质教育的目标是培养更多的创新性人才。在小学数学教学中,应用开放式教学是一种非常有效的方式,开放式教学可以突破传统教学模式的封闭性,使小学数学教学课堂更加...
素质教育背景下,小学教育需要在传统教学方式的基础上进行创新与改革。素质教育的目标是培养更多的创新性人才。在小学数学教学中,应用开放式教学是一种非常有效的方式,开放式教学可以突破传统教学模式的封闭性,使小学数学教学课堂更加具有民主性。本文主要对新课程背景下小学数学开放式教学进行分析和研究,以凸显开放式教学在小学数学教学中的优越性。
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关键词
素质教育
小学数学
开放式教学
原文传递
题名
新课程背景下小学数学开放式教学分析
1
作者
魏本旗
机构
山东省诸城市龙都街道中心学校
出处
《当代家庭教育》
2022年第30期201-204,共4页
文摘
素质教育背景下,小学教育需要在传统教学方式的基础上进行创新与改革。素质教育的目标是培养更多的创新性人才。在小学数学教学中,应用开放式教学是一种非常有效的方式,开放式教学可以突破传统教学模式的封闭性,使小学数学教学课堂更加具有民主性。本文主要对新课程背景下小学数学开放式教学进行分析和研究,以凸显开放式教学在小学数学教学中的优越性。
关键词
素质教育
小学数学
开放式教学
Keywords
Quality education
Primary school mathematics
Open teaching
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
新课程背景下小学数学开放式教学分析
魏本旗
《当代家庭教育》
2022
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