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用智能软件谱写小学音乐教学新乐章
1
作者
魏杨慧
《中小学数字化教学》
2022年第2期41-43,共3页
现代信息技术对于如今的我们来说已经不再陌生,它给我们带来了全新的生活体验,我国已经迈入"互联网+""大数据+"的时代。近年来,智能软件已被广泛地运用到音乐教学中,以解决学校单独购买乐器成本高、学生乐器演奏门...
现代信息技术对于如今的我们来说已经不再陌生,它给我们带来了全新的生活体验,我国已经迈入"互联网+""大数据+"的时代。近年来,智能软件已被广泛地运用到音乐教学中,以解决学校单独购买乐器成本高、学生乐器演奏门槛高、乐音单一的问题,从而激发学生的音乐学习兴趣,提高学生音乐学习效率。本文基于笔者多年的教学经验,简要介绍智能软件在小学音乐课堂上的运用实践。
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关键词
小学音乐教学
智能软件
现代信息技术
乐器演奏
小学音乐课堂
大数据
生活体验
运用实践
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题名
用智能软件谱写小学音乐教学新乐章
1
作者
魏杨慧
机构
江西省南昌市南昌县洪燕学校
出处
《中小学数字化教学》
2022年第2期41-43,共3页
文摘
现代信息技术对于如今的我们来说已经不再陌生,它给我们带来了全新的生活体验,我国已经迈入"互联网+""大数据+"的时代。近年来,智能软件已被广泛地运用到音乐教学中,以解决学校单独购买乐器成本高、学生乐器演奏门槛高、乐音单一的问题,从而激发学生的音乐学习兴趣,提高学生音乐学习效率。本文基于笔者多年的教学经验,简要介绍智能软件在小学音乐课堂上的运用实践。
关键词
小学音乐教学
智能软件
现代信息技术
乐器演奏
小学音乐课堂
大数据
生活体验
运用实践
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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出处
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1
用智能软件谱写小学音乐教学新乐章
魏杨慧
《中小学数字化教学》
2022
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