合作探究为课堂教学增添生机——小议想象在文言文教学中的运用

教师必须在课堂教学中充分调动学生的想象力,和教师一起共同合作探究,从而实现新课程标准规定的教学目标。下面我以《烛之武退秦师》一文的课堂教学为例来进行具体说明。

巧用对比 凸显形象——《廉颇蔺相如列传》对比技巧赏析

对比是刻画人物形象的一种艺术手段。司马迁在《廉颇蔺相如列传》中巧妙地运用对比，突出了蔺相如的机智勇敢顾全大局的形象。

作文批改点滴谈

作文批改，是语文教师不可回避的的问题。为了既能摆脱精批细改的重压，又能尽快提高学生的写作水平，笔者在改革实践的基础上，总结出了一套行之有效的批改方法，并从三个方面进行了论述。