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探析新课改下如何提高小学语文课堂教学效率
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作者 魏毅萍 田慧 《中华少年》 2018年第14期35-35,共1页
小学语文教学在基础教学过程中占据着非常重要的地位,能够促进学生语言运用能力的提升,帮助学生取得综合全面的发展。新课改在不断深入实施的过程中,很多新型的教学理念引入到了小学语文课堂教学过程中,教师应当坚持以生为本,这样才能... 小学语文教学在基础教学过程中占据着非常重要的地位,能够促进学生语言运用能力的提升,帮助学生取得综合全面的发展。新课改在不断深入实施的过程中,很多新型的教学理念引入到了小学语文课堂教学过程中,教师应当坚持以生为本,这样才能使学生的综合素质与学习能力得到大幅度的提升。本文重点探讨了新课改下如何提高小学语文课堂教学效率这一课题,希望为广大小学语文教师带来一定的帮助与参考作用。 展开更多
关键词 新课改 小学语文 课堂教学 教学效率
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浅谈小学班主任与学生和谐关系的构建对策 被引量:1
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作者 乔清梦 魏毅萍 《中华少年》 2018年第15期97-97,共1页
小学阶段的学习,能够帮助小学生养成良好的学习习惯。在这一过程中,小学生的班主任发挥着不可替代的作用。随着新课改的深入实施,班主任与小学生之间的良好关系也逐渐受到了教育机构的高度重视。本文重点围绕小学班主任与学生和谐关系... 小学阶段的学习,能够帮助小学生养成良好的学习习惯。在这一过程中,小学生的班主任发挥着不可替代的作用。随着新课改的深入实施,班主任与小学生之间的良好关系也逐渐受到了教育机构的高度重视。本文重点围绕小学班主任与学生和谐关系的构建这一课题展开研究,深入分析了班主任与小学生关系存在的不足,并且提出了有效的解决对策,从而对小学班主任与学生构建和谐关系带来一定的促进作用,对小学生今后良好的发展与成长有着莫大的帮助。 展开更多
关键词 小学班主任 师生关系 和谐 构建对策
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