探析中等职业学校数学教学现状与改进

在中等职业学校,数学是学习各门学科的基础,如何提升学生的数学学习能力,是每位教师值得深思的问题。本论述从学生、学校、教师等方面对现行数学教学的现状和改进谈了几点看法。

f(x)与|f(x)|的若干性质比较

绝对值函数|(fx)|是《高等数学》中常见的一类函数,在一般的高等数学教材中对其分析、性质等尚未进行过详尽的讨论,本文从极限、连续、可导、积分、可测等几个方面比较了(fx)与|(fx)|的性质,给出了|(fx)|关于这几个方面的定理,并导出了几个公式.对于这些结论,本文进行了论证,并举例说明了这些定理的逆命题成立与否,这些结论在以后教学、学习中是直接可用的.

利用导数研究函数性质

＂导数及其应用＂是高等数学的重要组成部分,同时又是微积分的核心内容之一.导数的广泛应用,为我们解决函数问题、研究函数性质提供了有力的工具.本文通过分析导数学习前后解题方法的比较,使学生可逐渐体会到,导数在研究函数性质中所包含的很多重要的数学思想与方法,认识到导数至关重要的工具作用.

浅谈初中与中职数学教学的衔接

中职教学是初中教学的衔接，是高等教育的补充阶段，对培养社会所需的高素质人才和操作型人员具有重要的作用。但是初中向中职的转变是一个过渡阶段，需要循序渐进的推动，特别是会对一些学生的心理产生巨大的变动。随着教育教学改革的推进，中职教育一定要与初中课程有效的衔接起来。据数据显示。我国初中生在升入中职学习之后．学习最大的难点即为数学。由于过去知识点掌握不牢，很容易变成差等生。针对这样的情况，初中与中职数学教学必须紧密结合起来，做好两者的补充。只有这样才能进一步提高教学质量。

论机动车行驶证的系统检验

该文根据机动车行驶证的防伪措施特点,应用不同检验方法对真假机动车行驶证进行了深入系统的剖析,为机动车行驶证、驾驶证等证件的客观、科学检验找到有力的解决手段。