电子鼻技术及其在中药领域中的应用

目的:通过介绍电子鼻技术的概念、基本过程及特点,探讨该技术在中药领域的应用价值与前景,论述建立中药气味指纹图谱所存在的问题。方法:综合介绍利用电子鼻建立中药气味指纹图谱的一般技术步骤;针对不同应用目的,采用不同数据统计方法(PCA、DFA、PLS、BP神经网络等)建立判别模型。结果:电子鼻可区分不同药材粉末,同一药材不同品种、不同产地、不同贮藏时间、不同炮制品及不同炮制规格的配方颗粒,预测药材气味成分的含量。结论:电子鼻技术在中药鉴定的现代研究中有其独特的作用,在药材粉末鉴别及优劣预测、道地药材研究、中药有效期评价、中成药质量控制等领域有重要价值和广阔的应用前景,并对中药鉴定学科的现代化发展起到一定的促进作用。

模型意识在小学数学教学中的渗透策略探究

知识能力向核心素养培养目标的转化为各学科教师提供了全新的育人方向。小学数学作为教育阶段的重要学科,教师在教学中也应以素养能力为指向,构建高效的学习课堂。其中,模型意识是数学核心素养中的重要维度,在教学中渗透模型意识,可促进学生对数学知识的深度理解,充分感悟数学应用的普遍性,提高学生的学习效果。基于此,本文从经历建模过程、关联实际生活等多方面出发,概述了小学数学教学中渗透模型意识的策略。